今天终于把第二章的内容看完了。其实这章的内容看了老长的时间，可能是这几天一直比较累的原因吧，总是断断续续的。

第二章的标题的是“基本原理”，主要讲的是MATLAB的基本使用方法。下面就总结一下（随便总结一下啊）

读取图像

通过如下函数读取图像：

imread( 'filename' );

其中imread为函数名，filename是所要读取的文件名。
这里的文件名可以是相对地址，如：

imread( './meiyou/org/matlab.jpg' );

也可以是绝对地址，如：

imread( 'home/meiyou/org/matlab.jpg' );

读取图像文件后，我们可以通过size函数和whos函数查看图像的信息：size函数输出图像的行数和列数；whos函数输出一个数组的附加信息（比如：Name, Size, Bytes, Class）。

显示图像

通过函数imshow来把刚才读取的图像显示出来。

imshow( f, G );

其中，f是一个图像数组，G是显示该图像的灰度级数。
如要显示多个图像，可使用：

imshow( f ), figure, imshow( g )

保存图像

我们可以通过函数imwrite来保存图像。

imwrite( f, 'filename' );

上式中filename必须是一种可识别的文件格式扩展名。同时，我们也可以使用一些特定的保存参数，比如：

imwrite( f, 'filename.jpg', 'quality', q );

上式中的参数quality指定输出图像的“品质”

我们也可以通过imfinfo函数来查看图像的信息，如：

imfinfo filename

数据类

在MATLAB中一个图像可以用多种数据格式进行储存，比如：

• double
• uint8
• uint16
• uint32
• int8
• int16
• int32
• single
• char
• logical

图像类型

IPT支持以下4种图像类型：

1. 亮度图像（Intensity images）
2. 二值图像（Binary images）
3. 索引图像（Indexed images）
4. RGB图像（RGB images）

数据类与图像类型间的转换

转换函数如下：

1. im2uint8
2. im2uint16
3. mat2gray
4. im2double
5. im2bw

数组索引

涉及到的函数：

• linspace
• sum
• ndism

一些重要的标准数组

• zeros( M, N )
• ones( M, N )
• ture( M, N )
• false( M, N )
• magic( M, N )
• rand( M, N )
• randn( M, N )

M函数编程简介

M文件的构成：

• 函数定义行
• H1行
• 帮助文本
• 函数体
• 命令

其中，函数定义行为：

function [outputs] = name(inputs)

而H1行是第一个文本行。它是单个注释行，H1行与函数定义行间无空行或前导空格。当用户在MATLAB提示符处键入：

help function_name

时，H1行是最先出现的行。此外键入

lookfor keyword

会显示出所有含有字符串keyword的H1行。

创建M文件的另一种方法就是在提示符处使用edit函数。

运算符

MATLAB运算符可以分为以下三种主要类别：

• 执行数值计算的算术运算符
• 在数量上比较操作数的关系运算符
• 执行函数AND、OR和NOT的逻辑运算符

IPT支持的图像算术函数

• imadd
• imsubstract
• immultiply
• imdivide
• imabsdiff
• imcomplement
• imlincomb

关系运算符

• <
• <=
• >
• >=
• ==
• ~=

逻辑运算符

• &
• |
• ~

逻辑函数

• xor
• all
• any

前言

之前写文章都是在一篇日志里面写很多的内容，这样也不好区分辨别。所以从这篇文章开始，尝试在博客中分专题、分类别的写博客。(现在还是改回来吧，可以的写太累了。20100726)

学习用的书是冈萨雷斯的《数字图像处理（MATLAB版）》第一版，由阮秋琦老师翻译的。

以后应该会是一章一篇日志。今天开写“第一章 绪言”。

第一章 绪言

本书和该作者的另一本《数字图像处理》的比较大的区别就是本书使用了MATLAB作为工具来讲解数字图像处理的一些原理及方法。

MATLAB是MATrix LABoratory的缩写，现在该工具主要用在矩阵计算中。

使用MATLAB

由于MATLAB是一个比较庞大的系统，如果要获取帮助，可以在命令行状态下输入：

helpbrowser

来打开帮助浏览器，同样可以在桌面工具条上单击问号符（？）。
如果需要获得某个函数的帮助，可以在提示符处键入doc及该函数名。比如：

doc format

则会在帮助浏览器的显示面板中显示format函数的说明。
如果要搜寻一个函数，可以使用lookfor函数，比如：

lookfor edge

则表示搜寻包含edge的H1行（它是包含函数名和一行描述）

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: MATLAB, 冈萨雷斯, 数字图像处理

许久后发现，原来自己只是个NOTHING。

原来，只是个，NOTHING。

2010-06-09

发现两年前的自己非常白痴，希望不要过了两年后再看现在的自己还是这样的白痴。（当时的自己白痴到无以复加）

2010-06-08

今天突然起兴，想把自己的体重记录整理下，说实话，之前确实没有整理过。结果如下：

2010-06-05

之前看过一个不错的视频短片，在此推荐下：

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | 2 comments | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 电影

就像学习vi一样，其实早就听说了TeX的大名。争取在这学期完成对LaTeX的初步学习，现在用的参考读物为：lshort，一百多页。因为比较轻便，所以应该会比较轻松的完成第一步的学习任务。
从第一页开始，开始我的LaTeX学习之路。
先从几个简单的知识点入手，比如：

\documentclass{article}
\begin{document}
Small is beautiful.
\end{document}

就是比较简单的TeX语句，后面的这个语句的输出结果让我由衷的感叹TeX的魅力。真是找对了方向。

\documentclass[a4paper,11pt]{article}
% define the title
\author{H.~Partl}
\title{Minimalism}
\begin{document}
% generates the title
\maketitle
% insert the table of contents
\tableofcontents
\section{Some Interesting Words}
Well, and here begins my lovely article.
\section{Good Bye World}
\ldots{} and here it ends.
\end{document}

输出结果（PDF），如图：

————————–

早上起来，把第一章看完。

文档的布局

1. 文档类别使用如下命令指定文档的类别：

   \documentclass[options]{class}

   比如我们设置为：

   \documentclass[11pt,twoside,a4paper]{article}

2. 包使用包（packages）来扩充LaTeX的性能：

   \usepackage[options]{package}

3. 页面风格使用如下命令指定页面风格（Page Styles）：

   \pagestyle{style}

   使用如下命令来指定当前页面的风格：

   \thispagestyle{style}

使用如下命令引入其他文件：

\include{filename}

\includeonly{filename,filename,...}

\input{filename}

但是现在我还是分不清楚它们之间的区别。

使用如下命令快速测试：

\usepackage{syntonly}
\syntaxonly

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: LaTeX, 大二, 学习记录, 日志汇总

1. 移动光标

   1. 0
      移动到行起始处
   2. $
      移动到行末尾处
   3. w
      移动光标到下一个单词（包含标点符号）
   4. W
      移动光标到下一个单词（不包含标点符号）
   5. b
      移动光标到上一个单词（包含标点符号）
   6. B
      移动光标到上一个单词（不包含标点符号）
   7. G
      移动光标到文档的末尾，如果使用nG（其中为整数），则移动光标到第n行起始处，如12G则移动光标到第12行起始处。

2. 基本编辑

   1. i
      在光标处插入数据
   2. a
      在光标前插入数据
   3. c
      替换文本，结合其他命令使用。比如，cw用来替换光标到单词尾的字符，c0用来替换光标处到行起初处的文本。
   4. cw
      替换单词，并插入新的文本
   5. cc
      替换整行文本
   6. C
      等同于c$，替换光标处到行尾部的文本。
   7. r
      替换单个字符（不需要按ESC，即可退出命令模式）
   8. s
      替换若干个字符。比如，3s表示替换光标处三个字符
   9. S
      替换整行文本（不同于C，S将删除整行文本。）
   10. R
       替换字符。（但与r不同的是，R将覆盖替换，即命令开始后将之前的文本将会被覆盖）
   11. ~
       大小写转换。比如，10~将转换光标处10个字符的大小写。（大写->小写，小写->大写）
   12. d
       删除文本
   13. dw
       删除单词。（单词后的空格也将被删除）
   14. dd
       删除整行。
   15. D
       删除至行尾的文本，相当于d$
   16. x
       删除单个字符，但也可于数字连用，比如5x就可删除光标处5个字符。
   17. p
       粘贴删除的或者复制的内容。
   18. P
       粘贴内容，但粘贴到光标前。
   19. y
       复制内容到缓冲区。可组合使用，比如yw即复制一个单词，yy即复制整行。
   20. .
       重复最后一个命令。（也可组合使用，比如2.即表示重复最后一个命令两次。
   21. u
       Undo，撤销之前的操作。
   22. U
       撤销对整行的操作。

3. 更多文本插入操作

   1. A
      在本行末尾插入文本，相当于$a。
   2. I
      在本行起始处插入文本。
   3. o
      （小写“o”）在下一行插入空行。
   4. O
      （大写“o”）在上一行插入空行。
   5. s
      删除光标处字符，并开始插入文本。（相当于：c[空格]）
   6. S
      删除整行，并开始插入文本。（相当于：cc）
   7. R
      用新字符置换已存在的字符。

4. 用J连接两行文本

   1. J
      把下一行文本连接到本行末尾，同时也可结合数字使用，如：3J则表示将下面的三行文本连接到一起。

快速移动

1. 按屏幕移动

   1. Ctrl+f
      移动到下一屏
   2. Ctrl+b
      移动到上一屏
   3. Ctrl+d
      向下移动半屏
   4. Ctrl+u
      向上移动半屏
   5. Ctrl+e
      向上移动屏幕一行
   6. Ctrl+y
      向下移动屏幕一行
   7. z+Enter
      将当前行置于屏幕顶端
   8. z.
      将当前行置于屏幕中间
   9. z-
      将当前行置于屏幕底部
   10. Ctrl+l
       重画屏幕
   11. H
       移动到屏幕的第一行
   12. M
       移动到屏幕的中间
   13. L
       移动到屏幕的最后一行
   14. nH
       移动到屏幕的第n行
   15. nL
       移动到屏幕的倒数第n行
   16. Enter
       移动到下一行的第一个字符
   17. +
       移动到下一行的第一个字符
   18. -
       移动到上一行的第一个字符
   19. ^
       移动到本行的一个非空字符上
   20. n|
       移动到本行的第n列上

2. 按文本块移动

   1. e
      移动到当前单词末尾
   2. E
      移动到当前单词末尾（忽略标点符号）
   3. (
      移动到当前句子的起始处
   4. )
      移动到下一个句子的起始处
   5. {
      移动到当前段落的起始处
   6. }
      移动到下一个段落的起始处
   7. [[
      移动到当前节的起始处
   8. ]]
      移动到下一节的起始处

3. 按搜索移动

   1. /
      搜索内容，比如搜索you，就输入/you然后按Enter（回车键）搜索。
   2. ?
      搜索内容，原理同/，不过是向后进行搜索。
   3. n
      搜索内容时，继续在相同方向搜索。
   4. N
      搜索内容时，继续在反方向搜索。
   5. /+Enter
      搜索内容时，继续在相同方向搜索。
   6. ?+Enter
      搜索内容时，继续在反方向搜索。
   7. fx
      在本行寻找（移动光标到）字符x，其中x为任意字符。
   8. Fx
      在本行逆向寻找（移动光标到）字符x，其中x为任意字符。
   9. tx
      在本行寻找字符x，不过移动光标到字符x前。
   10. Tx
       在本行逆向寻找字符x，不过移动光标到字符x后。
   11. ;
       寻找字符时，按之前方向继续寻找。
   12. ,
       寻找字符时，按逆方向继续寻找。

4. 按行号移动

   1. Ctrl+G
      显示行号信息。
   2. G
      到达指定行，比如44G到达第44行。如果是单一G则跳转到最后一行。
   3. “
      返回G命令之前的位置。
   4. ”
      返回G命令之前的行的起始位置。

基本编辑命令的扩展

1. 标记你的位置

   1. mx
      用字符x标记现在的位置。
   2. ‘x
      （撇号）移动光标到标记x的所在行起始处。
   3. `x
      （引号）移动光标到标记x处。
   4. “
      （两个引号）返回移动前的位置。
   5. ”
      （两个撇号）返回移动前所在行的起始处。

ex编辑器介绍

1. ex命令

   1. xp
      显示第x行。
   2. m,n
      显示第m行到n行。
   3. x
      显示第x行。
   4. ex
      打开ex编辑器，或者从vi编辑器进入ex编辑器。
   5. vi
      从ex编辑器进入vi编辑器。

2. 使用ex编辑

   1. delete
      缩写d，删除行。
   2. move
      缩写m，移动行。
   3. copy
      缩写co、t，复制行。
   4. :set number
      缩写:set nu，显示行号。
   5. :set nonumber
      缩写:set nonu，不显示行号。
   6. m,n
      选中第m行到第n行的内容，比如：:3,18d即删除3～18行的内容。
   7. :=
      输出总的行数。
   8. :.=
      输出所在行的行号。
   9. :/pattern/=
      输出第一个匹配pattern的行号。
   10. .
       【符号】，表示当前所在行。
   11. $
       【符号】，表示最后一行。
   12. %
       【符号】，表示所有行，等同于1,$。
   13. -
       对行数进行“减”操作，比如.-2就表示当前行前两行。
   14. +
       对行数进行“加”操作，比如:-,+t0，就表示将前一行，本行，后一行这三行复制到文件头部。（第0行，即在第1行前，如移动或复制则放到文件最前）
   15. 搜索模式举例：
       1. :/pattern/d
          删除第一个包含pattern的行。
       2. :/pattern/+d
          删除第一个包含pattern的下一行。
       3. :.,/pattern/m23
          移动本行至第一个包含pattern的行到第23行后。
   16. m;+k p
       选中第m到第m+k行，其中的;的意义有别于,。
   17. 全局搜索举例
       1. :g/pattern
          找到（移动到）符合pattern的行。
       2. :g/pattern/p
          找到并显示所有符合pattern的行。
       3. :g!/pattern/nu
          找到并显示不包含pattern的行，同时显示行号。
       4. :60,124g/pattern/p
          在第60～124行范围内搜索并显示符合pattern的行。
   18. 合并ex命令
       通过|来合并执行ex命令。比如：
       1. :1,5 m 10 | g/pattern/nu
          将1～5行移动到第10行后，并搜索显示符合pattern的行，同时显示行号。

3. 保存与退出

   1. :w
      保存文件但不退出。
   2. :q
      退出。
   3. :wq
      保存并退出文件。
   4. 
      保存并退出编辑器。（只有修改过，方保存）
   5. :w!
      强制保存文件。（即使是以只读方式打开也强制保存）
   6. :q!
      强制退出。（忽略更改过的内容）

4. 复制文件到另一文件

   1. :read filename
      缩写:r filename，把filename的内容复制到现在光标后。
   2. 使用举例：
      • :$r /home/username/filename
        把文件filename“读”到现在的文件的本行末尾。
      • :0r /home/username/filename
        把文件filename“读”到现在文件的起始位置。
      • :/pattern/r home/username/filename
        把文件filename“读”到符合pattern的位置之后。

5. 编辑多个文件

   1. vi file1 file2
      使用vi同时打开file1和file2。
   2. :n
      多文件编辑模式下，打开下一个(next)文件。
   3. :args
      缩写:ar，显示编辑的多个文件名称，同时使用方括号标注现在编辑的文件名称。
   4. :rewind
      缩写:rew，复位，打开第一个多文件中的第一个文件。
   5. :e filename
      编辑状态下，打开filename文件。
   6. $
      【符号】，代表当前文件名。比如把当前编辑的文件另存为，可使用:w %.new命令。
   7. #
      【符号】，代表“另外”一个文件名称。比如返回刚才编辑文件，可使用:e #命令。
   8. Ctrl+^
      同:e #。
   9. :ya
      （yank），复制。比如：:160,224ya a复制第116行到第224行到a中。
   10. :pu
       （put），“粘贴”。比如刚才复制到a中的内容，现在使用:pu a便可复制到光标后。

全局替换

1. 简单替换

   1. :s/old/new/
      把本行中的第一个old替换为new。
   2. :s/old/new/g
      把本行中的所有old替换为new，因为后面带了参数g。
   3. :50,100s/old/new/g
      把第50～100行中的所有old替换为new。
   4. :1,$s/old/new/g
      同（:%s/old/new/g），把所有行中的old替换为new。

2. 确认替换

   1. :1,30s/his/the/gc
      把第1～30行的his替换为the，同时对每次替换进行确认。
   2. 也可用如下方法进行替换：
      1. /which
         查找which。
      2. cwthatESC
         替换为that，切换到命令模式。
      3. n
         继续搜索。
      4. .
         重复替换操作（cwthat）。

3. 上下文相关替换

   1. :g/pattern/s/old/new/g
      全局查找符合pattern的行，并把该行所有的old替换为new。
   2. :g/string/s//new/g
      意思同:%s/string/new/g。

4. 模式匹配法则

   1. .
      匹配任意一个字符。
   2. *
      匹配零个或多个在它之前的字符，比如bugs*将匹配：bugs、bug、bugss和bugsss等。
      • .*
        匹配任意多个字符
   3. ^
      当用在正则表达式起始处，则表示匹配字符需出现在行的起始处。如：^Part则表示匹配在行起始处的Part。
   4. $
      当用在正则表达式末尾处，则表示希望匹配字符出现在行的末尾处。如：here:$表示匹配在行末尾处的here:。
   5. \
      转移字符，比如\*就表示一个星号而没有其他的特殊含义。
   6. []
      匹配方括号中的一个字符，比如，[AB]匹配A或B，二者取其一。又比如[0-9]则表示匹配0至9中的一个字符。
   7. \(\)
      保存括号的内容到一个缓存（hold buffer）中。比如：:%s/\(That\) or \(this\)/\2 or \1/这样便把That与this的位置变换了一下。
      同时，此用法不仅可以用于替换文字，亦可用于搜索文字，比如：:s/\(abcd\)\1/alphabet-soup/则表示替换abcdabcd为alphabet-soup。
   8. \< \>
      匹配字符在一个单词的开始（\< ）或结束（\>）。比如，\<ac将匹配action，ac\>将匹配maniac。
   9. ~
      匹配最后一次搜索的正则表达式。
   10. POSIX括号表达式
       1. [:alnum:]
          匹配字母与数字
       2. [:alpha:]
          匹配字母
       3. [:blank:]
          空格与Tab键
       4. [:cntrl:]
          控制字符
       5. [:digit:]
          数字
       6. [:graph:]
          可打印的与可视（不包括空格）字符
       7. [:lower:]
          小写字母
       8. [:print:]
          可打印（包括空格）字符
       9. [:punct:]
          标点符号
       10. [:space:]
           空格
       11. [:upper:]
           大写字母
       12. [:xdigit:]
           十六进制数字

   替换字符的使用

   11. \n
       表示由\(和\)保存的缓存区，其中n的范围为1～9，而且是由左至右计数的。
   12. \
       转义字符。
   13. &
       表示在搜索模式所匹配出的内容，比如：:%s/you/& and me则表示把you替换为you and me，其中&表示所匹配出的you。
       又如，:1,10s/.*/(&)/则将1～10行内容加上圆括号。
   14. ~
       匹配最后一次所替换的文本，比如，第一次替换时使用的语句为:s/his/their/，而第二次如果想把her也替换为their的话，那么输入:s/her/~/即可。
   15. \u与\l
       将下一个字符大写（\u）或小写（\l）化，比如:%s/yes, doctor/\uyes, \udoctor/则将yes转化为Yes，doctor转化为Doctor。
   16. \U或\L与\e或\E
       使所有后面字符大写（\U）或小写（\L）直到\e或\E的出现。比如要把meiyou.org大写化，使用:%s/meiyou.org/\U&/即可。

   更多替换技巧

   17. :s
       同:s//~/，即重复最后一次替换。
   18. :%&g
       在全局范围内重复最后一次替换。
   19. &
       同:&亦同:sEnter，重复最后一次替换。
   20. :~
       作用同:&，但有些许不同。即搜索内容被最后一次任意命令中的搜索内容所取代。比如在如下例子中：
       1. :s/red/blue
       2. /green
       3. :~

       此时，此处的:~表示的意义为:s/green/blue。即被/green所取代。

   21. 除了使用/作为的你的分界符外，亦可使用非字母数字、非空格作为分界符。
       比如在替换目录的时候我们采用;作为分界符：:%s;/user1/tim;/home/tim;g。

5. 模式替换的例子

   1. 在troff中，在ENTER前后加上斜体化字符。

      :%s/ENTER/\\fI&\\fP/g

      上面的代码中\\表示输出一个\而不是两个，因为前一个是转义字符的意思，有一个才是真正的\。而&代指前面的搜索内容ENTER。

   2. 修改文件中的路径名。原始方法：

      :%s/\/home\/tim/\/home\/linda/g

      从上面的例子可以看出，使用转移字符表达斜杠(/)是相当复杂的，为此我们可以采用其他的分界符。比如冒号(:)：

      :%s:/home/tim:/home/linda:g

      这样便更容易阅读，也不容易出错。

   3. 把HTML中的斜体化代码加到ENTER上。

      :%s:ENTER:<I>&</I>:g

      上面代码中的&表示搜索的内容ENTER，而分界符采用的是:。

   4. 替换1～10行中的所有句号(.)为分号(;)

      :1,10s/\./;/g

      因为句号(.)在正则表达式中有着特别的含义，所以应使用转移字符把其表示出来（\.）。

   5. 把所有的help（或者Help）替换为HELP，即大写化。

      :%s/[Hh]elp/HELP/g

      或

      :%s/[Hh]elp/\U&/g

      使用\U即可把所匹配的字符大写化，相对简单些。

   6. 把一个或多个空格替换为一个空格。

      :%s/  */ /g

      由于星号表示零个或多个前一个字符，所以此处（ *）表示一个或多个空格。

   7. 把冒号后的一个或多个空格替换为两个空格

      :%s/:  */:  /g

   8. 把句号或冒号后的一个或多个空格替换为两个空格。

      :%s/\[:.]\)  */\1  /g

      上式中的方括号（[]）中的内容将匹配其中的一个（分号或者句号），而\(\)则将此内容表示为一个“表达式”，在替换内容中用\1表示出来。

   9. 将一个单词的多种用法统一化。
      比如此处，将Note:、Notes、Notes:和Notes （后有一个空格）替换为Notes: 。

      :%s/^Note[ :s]*/Notes: /g

   10. 清除所有的空行。

       :g/^$/d

       上式中的^$用于寻找空行，而随后的d由于删除匹配的内容。

   11. 删除所有的空行，其中包括含有空格或制表符（Tab）的行。

       :g/^[ tab]*$/d

       上式中的Tab代表制表符，星号表示方括号内的内容可为零个或多个。而^和$则限制了整行内容只能是空格或者制表符。
       不过如果要删除空行，但不是什么都不含的空行，可使用如下语句：

       :g/^[ tab][ tab]*$/d

       即表示最少有一个空格或者制表符。

   12. 删除在每行行首的空格

       :%s/^  *\(.*\)/\1/

       上式中的 *确保了有一个或者多个空格，而\(.*\)则表示空格后面行的所有内容。而\1则表示前面所指的空格后的内容。

   13. 删除在每行末尾的空格

       :%s/\(.*\)  *$/\1/

       上式中的\(.*\)将空格前的内容标记为缓存区间\1，而随后的 *$则匹配了末尾一个或多个空格。

   14. 在每行的起始处添加>

       :%s/^/>  /

       上式中，使用^来匹配每行的起始，然后将其替换为> 。

   15. 在之后六行末尾添加句号

       :.,+5s/$/./

       上式中的.,+5表示包括本行的随后六行的范围。而$则匹配了每行的末尾。

   16. 将所有由连接符链接的内容翻转
       比如，将more – display files翻转为display files – more。

       :%s/\(.*\) - \(.*\)/\2 - \1/

       如果你只想翻转连接符紧邻的内容，比如把more – display files翻转为display – more files，可使用如下的语句：

       :%s/\(\<[a-zA-Z]*[^ ]\>\) - \(\<[a-zA-Z]*[^ ]\>\)/\2 - \1/g

       其中\(\<[a-zA-Z]*[^ ]\>\)将匹配单词。而替换部分则把连接符左右的单词顺序翻转一下。

   17. 把文件中的左右单词大写化

       :%s/.*/\U&/

       或

       :%s/./\U&/g

       其中的第一个式子运行速度要比第二个式子快，因为第一个式子是匹配所有的行然后整体替换，而第二个式子却是一个字符一个字符的的替换，所以速度应稍慢些。

   18. 将文件中所有行的顺序翻转

       :g/.*/mo0

       上式中的.*匹配每一行，而mo0则表示将改行替换到第一行前（即“第零行”）。随着语句逐行的执行，每行被顺序插到第一行前，因此实现了顺序的翻转。
       同理，由于每行都会有一个开始，我们也可采用如下语句：

       :g/^/mo0

   19. 在一个文本数据中，在所有没有出现Paid in full的行后添加语句Overdue

       :g!/Paid in full/s/$/ Overdue/

       或同意的：

       :v/Paid in full/s/$/ Overdue/

       上式中的v与g!同意。而后面的$则表示所匹配的Paid in full。

   20. 将所有不以数字开始的行移动到文件末尾

       :g!/^[[:digit:]]/m$

       上式中^[[:digit:]]表示以数字开头的行，而m$则表示移动最后一行（$表示最后一行）。
       同理也可用如下语句：

       :g/^[^[:digit:]]/m$

       上式中的第一个^表示“以什么开头”，而第二个^则表示“非”（因为它在方括号表达式中，所有有着特殊的含义）。

   21. 把数字章节修改为troff的宏（比如.Ah）。

       :%s/^[1-9]\.[1-9]/.Ah/

       如果章节数大于9，即有两个数字的话，使用如下语句：

       :%s/^[1-9][0-9]*\.[1-9]/.Ah/

   22. 删除文档中章节头部的数字，比如把：

       2.1 Introduction
       10.3.8 New Functions

       修改为：

       Introduction
       New Functions

       我们可以使用：

       :%s/^[1-9][0-9]*\.[1-9][0-9.]* //

   23. 把单词Fortran修改为FORTRAN (acronym of FORmula TRANslation)。

       :%s/\(For\)\(tran\)/\U\1\2\E (acronym of \U\1\Emula \U\2\Eslation)/g

       上式中，把Fortran分割为两个部分，然后在后面的替换中分别进行应用。

高级编辑

1. 定制vi

   :set命令

   1. :set option
      设置“切换”（Toggle）选项，把option设置为激活状态。
   2. :set nooption
      设置选项option， 把其设置为关闭状态。
   3. :set all
      查看所有设置选项。
   4. :set option?
      查看选项option的设置状态。
   5. :set
      查看指定的设置，比如在.exrc中的和当前会话所设置的选项。

   .exrc文件

   6. 在用户文件夹下修改或新建.exrc配置文件，该文件的功能即为设置vi的各种环境变量。
   7. 同时也可在当前文件夹下修改或新建.exrc配置文件，不过该配置文件将覆盖用户文件夹下的配置。即当前文件夹下的配置文件优先级较高。

   选择环境

   8. :so filename
      采用filename为环境配置文件，实现环境的切换。

2. 执行Unix命令

   1. :!command
      在vi中执行命令command。
   2. :sh
      在vi中执行多个命令，或者也可使用:!sh来执行多个Unix命令。
   3. :r !command
      结合:read命令来读取Unix命令返回的结果，比如使用:r !date则读取当前系统时间。

   使用命令过滤文本

   4. :96,99!sort
      对96～99行的文本进行排序。即先选中96～99行这个范围，然后在调用系统提供的sort命令来对其处理。
   5. !)command
      表示对下一句执行command命令。

3. 保存命令

   单词缩写

   1. :ab abbr phrase
      表示将phrase缩写为abbr，比如：

      :ab CUST Changchun University of Science and Technology

      表示把长春理工大学的全称缩写成CUST。

   2. :unab abbr
      表示取消abbr的缩写。
   3. :ab
      表示列出当前定义的所有缩写。

   使用map（映射）命令

   4. :map x sequence
      将编辑命令sequence映射为x。
   5. :unmap x
      取消x的映射。
   6. :map
      列出当前所有的映射。

   保护ex的可执行键

   7. 使用CTRL+V来转义命令字符

   比如，在缩写命令中，可使用：

   :ab 123 one^Mtwo^Mthree

   （上式中的^M其实是：CTRL+V ENTER的字符表示）

   更多映射的例子

   1. :map e ea
      把e映射为ea，即现在e的功能相当于之前的ea的功能。
   2. :map K dwElp
      实现单词的翻转，dw删除当前的单词，E将光标移动到单词的末尾，l右移一位，p则复制之前删除的单词到光标处。从而实现了单词的转换。同理也可使用：

      :map k dwwP

   3. :map q :w^M:n^M
      保存文件并编辑下一个文件。:w^M表示保存文件，:n^M编辑下一个文件（前提是你已经打开了多个文件）。
   4. :map v i\fB^[e\fP^[
      给单词加入troff的加粗代码。i\fB^[表示插入\fB，而e下载表示在单词后加入（ea），^[表示ESC键。
   5. :map V lbi<B>e</B>
      给单词加入HTML的加粗代码（<B></B>），l表示右移一个光标，b表示移动光标到单词头部。
   6. :map = xf)xn
      当前假设你已经通过命令：

      /(

      移动光标到了(处。这时可删除删除到)处。
      （提示：在我这里这个语句貌似不太好使，不知为何。但df)n还好用些）。

   7. :map g I/* ^[A */^[
      在C/C++中，注释整行。
      亦可使用如下语句：

      :map g :s;.*;/* & */;^M

   8. :map ^J :set wm=0^M.:set wm=10^M
      书上写的是“安全地重复长插入”（Safely repeat a long insertion），不太明白是什么意思。就是先设置一下wm(wrapmargin)，然后在把设置改过来。

   在插入状态映射快捷键

   在map命令后加上!则表示该快捷键是在插入模式（Insert Mode）下使用的。

   8. :map! + ^[bi<I>^[ea</I>
      表示在插入模式下，在当前单词前后加入HTML的斜体代码。
   9. :map! % ^[kA:^[jA
      表示在上一行末尾加入一个冒号（:），然后再把移动光标到本行末尾。
   10. :unmap! x
       表示取消x的插入状态映射。

   映射功能键

   11. :map #x commands
       比如你要映射功能键<F3>为ihttp://meiyou.org/，可以使用：

       :map #3 ihttp://meiyou.org/

       也就是说#（井号）后面代表那个功能键。

       （注：在终端下，映射F1功能键可能不太好用，总是自动打开帮助文档。）

   12. 查看功能键将输出什么，可以在终端下使用命令：

       $ od -c

       输入要查询的功能键，然后按CTRL+D退出程序。

   映射其他特殊键

   其他特殊键，如：<HOME>,<END>,<PAGE UP>,<PAGE DOWN>

   13. 如果要映射<HOME>键为移动光标到第一行，我们可以使用如下语句：

       :map <CTRL-V> <HOME> 1G

       同理，移动末尾：

       :map <CTRL-V> <END> G

   @函数

   14. 使用命名的缓冲区间来保存“宏”，比如，先在插入模式输入如下语句：

       Afrom http://meiyou.org/<CTRL+V> <ESC>

       然后把该语句“删除”到命名缓冲区中：

       "gdd

       这个时候刚才的语句就在缓冲区中了。现在使用“@”来调用：

       @g

   执行ex缓冲区的命令

   15. 比如，我们现在有如下的数据：

       ORA publishes great books.
       ORA is my favorite publisher.
       1,$s/ORA/O'Reilly Media/g

       现在，我们把刚才的最后一行删除掉缓冲区g中：

       "gdd

       其实最后一行的功能就是一个替换功能，我们执行一下：

       :@g <ENTER>

       如果没有出错的话，结果如下：

       O'Reilly Media publishes great books.
       O'Reilly Media is my favorite publisher.

点滴

• 2010-06-29

  今天考完试，看看vi，挺有趣。

• 2010-06-22

  加上昨天看的一点，再加上前几天看的。今天更新下记录。

• 2010-06-12

  昨天晚上熄灯之后看了一点，今天补上记录。看到了第七章第二小节（Chapter 7.Advanced Editing -> Executing Unix Command）

• 2010-06-11

  许久都没有看vi了，今天稍微看一点。

• 2010-06-02

  昨天虽然没有把第六章剩下的学习记录全部写完，但是感觉已经差不多了，后面的内容不是很好总结。既然如此，就不写了。

  向第七章挺进！

• 2010-05-31

  昨天看的第六章全局替换，今天写了一半的学习记录。感叹这章的内容是在是太多了，而且又是正则表达式。不过现在越来越感叹vi的强大之处了。
  因为复杂所以才牛！

• 2010-05-30

  从书上摘了一些文字下来：

  1. Any time you spend learning regular expression syntax will be repaid a thousandfold! / P.81
  2. Here’s why: when given a choice, the action of “match any number of any character” will match as much text as possible. / P.89
  3. We introduce this problem to make a point. Whenever you rethink a pattern match, it’s usually better to work toward refining the variables (the metacharacters), rather than using specific text to restrict patterns. The more variables you use in your patterns, the more powerful your commands will be. / P.91
  4. Don’t be afraid to try things. / P.94

• 2010-05-28

  前几天看第五章的内容居然落下一节内容没有看，疏忽了。
  不过还好，今天把这章的内容看完，进行下一章！

• 2010-05-27

  今天还是继续看，Copying a File into Another File。

• 2010-05-26

  上午实在是感觉自己颓废了不少，玩了一上午的stereograph这个软件，而且Blender也没有学明白，真失败！

  因此只好再看看vi了，因为这个相对来说简单，而且昨天看的那部分也没有更新，今天可算是写了不少HTML代码。

• 2010-05-23

  居然这本书的第五章又开始介绍ex编辑器了，如果是原来的话，真的没有办法想象如何以行为单位来编辑文本。不过现在看来，这些东西真的是从很简单的东西发展过来，慢慢进化的。比较有用。

• 2010-05-21

  今天把前些日子没有更新的东西更新下。

• 2010-05-15

  昨天把第三章的内容看完，主要是讲按搜索移动光标。感觉这个功能比较有用，不过我认为vi应该还提供了其他的更为高级的功能实现。那就接着学吧。

• 2010-05-13

  晚上上完《马克思主义基本原理》，实在是找不到学习的内容。于是乎就找到vi，学习之。

• 2010-05-10

  昨天晚上把《Learning the vi and Vim Editors》的第二章看完，虽然这章内容比较简单，但还是感觉到vi实在是一个伟大的软件。因为通过各种命令的组合，可大大加快你对文本的操作。

  赞一个！

• 2010-05-07

  建立此博文，以后也慢慢来，这些东西迟早要掌握的。

  今天学习的是基本编辑命令中的“移动光标“和“基本编辑“

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | 2 comments | Add to del.icio.us
Post tags: Ubuntu, vi, 学习记录, 日志汇总

刚才又看了写给R的信。

当时写完后，自己也看了几遍，但，都没有这次看的感觉，感觉自己写的和现在的自己有某种区别。

那区别是从什么地方来的呢？我也不知道，那个自己可能是另外一个自己，自己的另一面。而现实的自己被周围的太多所改变或者影响。自己其实已经不是那个自己，那个自己心中想成为的自己。

在人生的旅途中，慢慢走着，走失了方向，走失了道路。很多人从你的身边走过，他们告诉你一些，他们影响你一些，他们为你指引他们的认为的方向。结果，你成为了他们的副本，或者你改变了你自己。你迷失了。

迷失的人是可怜的，因为他们不知道自己的迷失，因为他们在自己创造的虚幻中，被“别人”创造的虚幻中。真正的自己停留在了某个角落，或者散落在漫长的旅途中。你如果没有意识到自己的迷失，那么你可能永远也不会再找到原来的自己，真正的自己，因为“它们”不会永久的存活，随着时间的推移，渐渐消失，永不回来。

但，这也是成长，改变原来的自己，变成另外的自己。一个不属于自己的自己。

渐渐的，自己会改变，别人会改变，环境会改变，世界也会改变，而我们却不会深刻体会到这些改变，因为我们就在其中，我们正在见证历史。

试想，两年后我们将会离开我们生活4年的大学。试想那是最后一天。中午你会乘坐火车去你的人生下一站。昨晚同寝室的人已经为你送行，你们聊到很晚，因为你们知道，这一走将可能会是这一生的永别。虽然说以后还会有机会再见面，但有些人其实这一生只会见到那几面，而过后，再无机会。昨晚很晚才睡着，心中其实是苦楚，是酸楚。因为这再也不会像前几次那样，暑假回去后还可以再回来。而这次，分别将会是永别。你将离开这个学校，生活了4年的学校，你也将会离开你的大学舞台，梦开始的地方。在这个不大的校园，发生了所有发生在你身边的事情，美好的或者不美好的。但它们都已成为了你的记忆，你无法磨灭的记忆，你的回忆。带着一颗激情澎湃的心，你来到了大学校园。而此时，你已不再激情，你也不再澎湃，你将面对更加迷茫的时代。到此时，你的人生已经走过了二十多个春秋，渐渐开始了真正的旅途，真正的征程，你的人生其实也才刚刚开始，你的故事其实才刚刚开始书写。这天，早上依旧习惯性的去水房洗脸刷牙，而身边已经不再有那些熟悉的身影，走廊已经沉寂，好像只有自己。其实，该拿走的东西都已经早已收拾完毕，但有些东西真的拿不走，就放下了。这放下起始再也不会拿起。留下便也永别。拿着行李，走出寝室门口，和一起4年的阿姨打最后的招呼。到门口再看最后一眼睡过4年的地方，今晚，你再也不会睡在你的床位上了，今晚，它将空无一人。到车站，朋友之间互相拥抱，送上车，你们的距离将会变的更远。车启动了，说不出的忧伤涌上心头，泪早已模糊了双眼。是你们之间的情感把你们彼此的心感动。

4年中，有什么事情后悔没有去做，不用后悔，因为这一天过去，将再也无法回来。所以，你能做的就是把握你的现在。因为此刻，你决定你自己的未来。

后悔时，其实，心痛。

20100513

由于在Windows虚拟机下主要是操作一些Windows的命令程序，因此就想在桌面上建立一个cmd的快捷方式。整理解决方法如下：

• 问题：如何在Windows系统桌面上建立一个命令行快捷方式？
• 解决：
  1. 在桌面上点击右键，选择[新建]->[快捷方式]。
  2. 在项目位置栏输入：

     %COMSPEC%

     点击下一步。

  3. 在名称栏随意输入，比如我们输入

     Command

  4. 点击[完成]。

  我们也可以对这个快捷方式进行一些其他设置，比如命令行的默认起始位置。右键刚才创立的快捷方式，点击[属性]，修改[起始位置]为

  c:\

• 参考：[1]

20100511

雨点，打在身上，有些凉。。。

20100509

今天使用SVN的时候遇到一个问题：

• 问题：如何在Google Code的项目下建立一个目录？
• 解决：
  1. 通过命令，在远程SVN服务器上建立一个文件夹：

     svn mkdir https://guoyishi-works.googlecode.com/svn/trunk/201005/ -m "new 201005 folder"

     其中的201005就是我要建立的目录名。

• 参考：[1]

– — –

今天晚上更新了首页的日期显示，原来都是显示的日志的创建时间，现在改成了日志的修改时间。
原来调用的函数是：

the_time('Y.m.d')

现在改成了

the_modified_time('Y.m.d')

问题解决。（参考：[1]）

20100508

看一个网页上写着“FGA: nslookup is a badly flawed tool. Don’t use it.”，FAQ我还知道，那FGA呢？原来是“Frequently Given Answer”的意思。

– — –

遇到一个问题：

1. 问题：如何删除Eclipse中的“组件”？
2. 解决：点击[Help]->[About Eclipse]->[Installation Details]，在[Installed Software]选项卡中选中要删除的“组件”删除之。

20100507

多天阴雨，今天一下子朵朵白云，心情实在是很舒畅。

自己给自己赞一个。

—

GSoC，现在居然已经开始学生作品编程了。看来今年是没有什么机会加入了。明年的吧。

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: 做最好的自己, 大二, 学习记录, 日志汇总

最近在Ubuntu下的网卡让我弄的不得消停，不断的重新安装系统。由此也积累了一些经验，在此分享一下。

（系统为Ubuntu 10.04 32位操作系统）

基本软件安装

代码高亮输出程序安装[2010-05-10]

• 问题：如何把一个程序源文件高亮显示输出？
• 解决：可以使用”source-highlight“来处理。
  1. 安装source-highlight：

     sudo apt-get install source-highlight

  2. 查看程序是否支持你的源代码语言：

     source-highlight --lang-list

  3. 对源代码文件转换并输出：

     source-highlight -s c -f html --doc -i ascii.c -o ascii.c.highlight.html -n

     其中，参数-s指明输入语言类型，参数-f指明输出文件的类型，参数–doc指明输出文件为单独文件，不包含其他附带文件，参数-i指明输入文件，参数-o指明输出文件，参数-n指明输出行数。

• 参考：[1][2]

中文输入法安装

1. 打开IBus配置程序（System->Preferences->IBus Preferences），激活IBus输入法程序。
2. 打开系统语言支持（System->Administration->Language Support），在Keyboard input method system选项中选择ibus。这样就可以使IBus成为默认输入法。
3. 打开新立得（System->Administration->Synaptic Package Manager），在搜索框中输入pinyin，在搜索结果中的“ibus-pinyin”一项上点右键，选中“Mark for Installation”，安装程序。

窗口在虚拟桌面之间的拖拽

1. 安装Compiz
2. 在Viewport Switcher的Desktop-based Viewport Switching选项卡中激活Move Left 和 Move Right
3. 在Desktop Wall的Edge Flipping选项卡中激活Edge Flip Move, Edge Flip DnD这两个选项。

解压RAR文件

rar 是源于 windows 的压缩格式， linux 对它们的支持并不像 tar 或者 gzip 那样理所当然，因此，当你在 ubuntu 下无法避开这两种压缩格式的文件时，你必须安装额外的工具软件来解开这些压缩文件。

1. 输入如下命令安装RAR：

   sudo apt-get install rar

   安装完成后，双击RAR文件会自动调用系统的默认文件管理器打开该文件。

使用问题解决

如何查看文件夹的总大小[2010-07-05]

• 问题：如何在Ubuntu下查看某个文件夹的整体大小？
• 解决：可以使用du命令：

  du -sh /home/svn/

  上式中的-sh代表简略(–summarize, -s)，易读(–human-readable, -h)

• 参考：[1] [2] [3]

如何新建但不编辑文件[2010-07-04]

• 问题：如何只新建但是不编辑一个文件？
• 解决：使用如下命令，变相新建但不编辑文件

  touch file.name

  上式中的file.name就是你要新建的文件名。

• 参考：[1]

网络管理图标不见了，如何添加[2010-07-02]

• 问题：不小心删除了网络管理（Network Manager）的图标，现在如何添加？
• 解决：由于网络管理的图标不是一个单独的面板程序，而是把图标添加到了“Notification area”，所以，你需要重新添加“Notification area”这个东西即可。
  1. 在面板上右键单击，选择“Add to Panel…”。
  2. 在弹出的对话框中选择“Notification Area”，单击添加。
• 参考：[1] [2]

如何解决RAR文件中文乱码[2010-06-27]

• 问题：在解压RAR文件的时候，中文名称总是乱码，解压出现问题。
• 解决：需要卸载RAR而改用UNRAR解压RAR文件。
  1. 通过如下命令卸载RAR：

     sudo apt-get remove rar

  2. 通过如下命令安装UNRAR：

     sudo apt-get install unrar

• 参考：[1]

如何配置Servlet所需的编译环境[2010-06-27]

• 问题：如何配置Servlet运行所需的编译环境？
• 解决：
  1. Apache Tomcat自带了所需的javax开发包，它们位于Tomcat安装目录下的lib文件夹下的servlet-api.jar压缩包中。（Tomcat5.5中，该文件位于common/lib/目录下）
  2. 找到你的JDK的扩展库目录，比如我的是：

     /usr/lib/jvm/java-6-sun-1.6.0.20/jre/lib/ext/

  3. 复制servlet-api.jar到该文件夹：

     sudo cp servlet-api.jar /usr/lib/jvm/java-6-sun-1.6.0.20/jre/lib/ext/

• 参考：[1]

如何缩短终端路径名[2010-06-27]

• 问题：有时候在终端下进入比较深的目录，终端前的路径名过长,如何缩短？
• 解决：我们需要修改一个配置文件.bashrc，这个文件在你的用户文件夹下，可通过如下命令查看到：

  ls ~/ -a

  我们打开它：

  vi ~/.bashrc

  查找到如下内容：

  if [ "$color_prompt" = yes ]; then
      PS1='${debian_chroot:+($debian_chroot)}\[\033[01;32m\]\u@\h\[\033[00m\]:\[\033[01;34m\]\w\[\033[00m\]\$ '
  else
      PS1='${debian_chroot:+($debian_chroot)}\u@\h:\w\$ '
  fi

  把上面中的小写w转换为大写W，保存文件并退出。重启终端问题就解决了。

• 备注：如果你不清楚现在的路径位置，你可以输入如下命令

  pwd

  来查看现在的位置。

• 参考：[1]

如何打开终端[2010-06-27]

• 问题：如何在桌面环境下打开终端？
• 解决：通过快捷键：ALT+F2来打开要执行的程序。这里有两个终端模拟软件可用：

  1. gnome-terminal

  2. xterm

  个人感觉第一个外观比较好，第二个不敢恭维。

• 参考：[1]

删除整个文件夹[2010-06-16]

• 问题：如何删除整个文件夹及其子文件夹中的所有内容？
• 解决：使用如下命令：

  rm -r

• 参考：[1]

统计代码行数[2010-06-13]

• 问题：如何在Ubuntu系统下统计编程的代码行数？
• 解决：其实有多种方式统计行数，如下举例：
  1. 使用grep命令：

     grep -c '.'

     该命令将统计文件中的非空行，比如：

     grep -c '.' *.*

  2. 使用wc命令：

     wc -l

     该命令将统计文件中的所有行，包括空行，比如：

     wc -l *.*

• 参考：[1] [2]

把当前文件夹下内容提交到SVN服务器上[2010-06-13]

• 问题：如何把本地的代码文件内容提交到SVN服务器上？
• 解决：
  1. 首先应该是在远程服务器上建立一个对等的文件夹：

     svn mkdir  -m “comments you should add"

     比如我们现在采用如下设置：

     svn mkdir https://guoyishi-works.googlecode.com/svn/trunk/201006/ -m "add new folder: 201006"

     上面表示建立一个文件夹，名称为：201006。

  2. 然后把当前文件夹的内容导入（import）到远程SVN服务器上：

     svn import .  -m "comments you should add"

     比如我们还是用之前的地址，如：

     svn import . https://guoyishi-works.googlecode.com/svn/trunk/201006/ -m "import folder to 201006"

     上式中的.表示当前目录。

• 参考：[1] [2]

如何查看已经安装的字体[2010-06-02]

• 问题：在Ubuntu下如何通过命令行查看已经安装的字体？
• 解决：通过如下命令查看：

  fc-list

  如果想要逐个查看，使用：

  fc-list | more

  或者

  fc-list | less

  如果想要查看某个具体的字体，使用：

  fc-list | grep Hei

  便会输出所有符合“Hei”的结果。

• 参考：[暂无]

命令行打开pdf文档[2010-06-02]

• 问题：如何在终端下通过命令打开pdf文档？
• 解决：在gnome桌面下，可使用默认的文档查看程序（evince）打开pdf文档。

  evince xxx.pdf

  上述命令中的xxx.pdf即为你要打开的文档。如果在KDE桌面，可使用：

  kpdf xxx.pdf

  附：Linux操作系统所支持的PDF查看器：

  • Gnome pdf viewer(gpdf)
  • KDE pdf viewer(kpdf)
  • xpdf
  • Official Adobe acrobat reader
• 参考：[1]

终端显示中文乱码[2010-05-30]

• 问题：在使用终端（Terminal）打开中文内容时，显示乱码。
• 解决：设置终端编码格式即可。
  1. 在终端打开菜单栏的:Terminal->Set Character Encoding->Add or Remove…
  2. 选中要支持的语言，比如我们选择中文内容：Chinese Simplified | GB2312
  3. 现在切换编码格式：Terminal->Set Character Encoding->Chinese Simplified(GB2312)
• 参考：[1]

更改文件的关联打开程序[2010-05-26]

• 问题：在Ubuntu（10.04）下如何更改文件的关联程序？
• 解决：
  1. 打开关联程序配置文件：

     vi ~/.local/share/applications/mimeapps.list

     （这里我们使用的是vi编辑器，你也可以使用其他编辑器，比如gedit。）

  2. 修改你要更改的关联格式，比如我们修改mp4格式的关联顺序，默认打开为第一个选项。现在显示：

     video/mp4=totem.desktop;smplayer_enqueue.desktop;realplay.desktop;smplayer.desktop;

     如果我们现在想让smplayer成为第一个打开程序，那么修改他们之间的顺序即可。如下：

     video/mp4=smplayer.desktop;totem.desktop;smplayer_enqueue.desktop;realplay.desktop;

• 参考：[1]

Eclipse的Subclipse插件的JavaHL错误问题[2010-05-09]

• 问题：在Ubuntu系统下，安装Eclipse的SVN插件Subclipse后，启动时显示JavaHL库错误。
• 解决：
  1. 首先安装JavaHL，终端中输入：

     sudo apt-get install libsvn-java

  2. 然后更改Eclipse目录下的eclipse.ini文件，向其中添加一行：

     -Djava.library.path=/usr/lib/jni

• 参考：[1][2][3]

Wireshark没有网络适配器问题[2010-05-08]

• 问题：在Ubuntu系统下，安装完Wireshark后，在目录上单击Wireshark启动程序后，程序中没有网络适配器。
• 解决：因为用户权限太低，解决方法有三个：
  1. 在终端中输入：

     sudo wireshark

     以root身份进入Wireshark

  2. 使用快捷键Alt+F2打开运行程序对话框输入：

     gksudo wireshark

     输入系统密码运行程序

  3. 更改目录：在目录上点击右键，选择“Edit Menus”，找到Wireshark项，更改命令为：

     gksudo wireshark

• 参考：[1]

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: IBus, Ubuntu, 大二, 学习记录

从图书馆借到一本《数字图像处理（第二版）》，作者是冈萨雷斯。这篇博文也就是配合此书的学习而记录的笔记。

笔记

2010-04-21

• 线性算子在图像处理技术中起着核心的作用.
• 视觉错觉是人类视觉系统的一个特性,这一特性尚未完全了解.
• 电磁波谱可用波长、频率或能量来描述。
• 人从一个物体感受的颜色由物体反射光的性质决定。
• 没有颜色的光叫消色或单色光。这种光的属性是它的强度或大小。灰度级这一词汇通常用来描述单色光强度，因为它的范围从黑到灰、最后到白。
• 通常有三个基本量用于描述色彩光源的质量：发光强度、光通量和亮度。
• 用f(x,y)二维函数形式表示图像,在特定的坐标(x,y)处,f的值或幅度是一个正的标量,其物理意义由图像源决定.当一幅图像从物理过程产生时,它的值正比于物理源的辐射能量(如电磁波).因此,f(x,y)一定是非零和有限的,这就是:
  • 0 < f(x,y) < Infinite

  函数f(x,y)可由两个分量来表征:(1)入射到观察场景的光源总量和(2)场景中的物体反射光的总量.相应地称为入射分量和反射分量,并分别表示为i(x,y)和r(x,y).两个函数合并形成f(x,y):

  • f(x,y) = i(x,y)r(x,y)

  这里

  • 0 < i(x,y) < Infinite
  • 0 < r(x,y) < 1

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 数学, 编程

• 在Mathematica中，注释的格式为：

  (*注释内容*)

  来源：[1][2]

20100420

• 如果要绘制一些最基本的图形，如点、线段、圆等，可以先用Graphics语句（三维图用Graphics3D）作出基本的图形元素，再用Show语句显示图形。
• Mathematica软件在屏幕上显示图形后，可以用Show命令再现图形、组合图形和修改图形的各种选项。
• Mathematica软件提供了一些描述条件分支的结构，它们常用在程序里，用于控制程序的执行过程。
  1. If语句：
     1. 形式一：If[test,expr]
     2. 形式二：If[test,expr1,expr2]
     3. 形式三：If[test,expr1,expr2,expr3]
  2. Which语句：Which[test,expr1,test,expr2,...]
• 高级程序设计语言都提供了描述重复执行的循环语句。在Mathematica软件中也提供了一些类似的循环控制结构。
  1. While[test,expr]
  2. For[start,test,incr,body]
  3. Do[expr,{i,imin,imax,di}]
• 在高级程序设计语言中提供了子程序功能，用来将某些语句串在一起以实现某种目的。Mathematica软件中的过程也有类似的功能。
  1. {expr1;expr2;…;exprn}
  2. Module[{x=x0,y,...},expr1;expr2;...;exprn]
     在Module过程中，大括号中的语句用来说明局部变量，并可以赋初值。其输出结果也是表达式exprn的值。有时，我们为了输出多个结果，可将Return[{exprk1,exprk2,...}]置于Module过程的最后一个语句。

20100418

• 在Mathematica软件中，英文字母大小写严格区分，函数与命令的第一个字母必须大写。函数与命令后面的表达式要放在中括号里。
• Mathematica软件中的语句可以写在同一行里，中间用分号隔开，分号之前的命令不显示结果。
• Mathematica软件中的函数可以用递归的方法进行定义。
  若函数采用递归定义，一般不能用“f[x]/.x->x0”的形式计算函数的值。
• 与变量赋值类似，函数定义也分为即时定义与延迟定义。
• 变量与函数在定义后可用Clear命令清除其内容。
• 在编写程序时，一般在每个程序段的开始将程序中所用的符号的内容都用Clear命令加以清除，以防出错。
• 在Mathematica软件中的许多名词后加上字母Q构成了许多逻辑判断命令。
• 在Mathematica软件中向量、矩阵都可以看作为集合。
• 在Mathematica软件中可用%表示前一个命令的结果，%%表示前面倒数第二个命令的结果，%n表示第n个命令的结果。
• 在Mathematica软件中，符号、变量的值及命令等除了在程序中直接输入外，还可以在程序运行时从键盘输入。
• 有时，由于编写的语句、程序比较长，我们可以用别的编辑器先编好程序，然后在Mathematica软件中加以调用。
• 在编写程序时，语句与语句之间一般要加分号，此时程序的中间结果不在屏幕上显示出来。如果我们要查看中间结果，可以用Print命令。
• Print中的内容用逗号隔开，不加双引号的变量输出变量的值，双引号的内容作为字符串直接输出。
• 如果要将输出结果放在文件中，可用Save命令与符号“>>”和“>>>”。
• 可以看出，Save语句也将内容添加至文件尾部，这一点与符号“>>>”类似。要注意的是，符号“>>”和“>>>”只能将表达式存入文件，而Save命令存入的是变量所代表的内容；另外，用Save命令可存入多项内容。

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 数学

我错了！

20100416

今年第一次感觉长春的天气很棒！
看来以后可以多多运动了，同时发现，自己运动上瘾了。

20100415

晚上快要跑步的时候，下雪了。

由于“有言在先”，所以还是冒雪跑了1200+1320=2520米。

20100414

一个简单的十六进制到二进制的转换命令居然花费了我一节课的时间。但是还好，最后找到这个Linux命令：

echo "obase=2;ibase=16;B0" | bc

其中echo是用来输出结果的，其实是调用的bc命令，其中obase是要输出的进制（oouput base），而ibase是要输入的进制（input base），而“B0”就是你要转换的数字。
输出结果：

10110000

其实更简单的方法是用Ubuntu自带的Calculator（Applications->Accessories->Calculator），在View中选择Programming模式，功能很强大。（但是本人还是喜欢命令行，简单，高效）

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: Ubuntu, 大二, 学习记录

静坐,喝白开水也是很惬意啊.

(哥喝的不是水,是寂寞),哈哈.

20100220

为什么最近网摘的比较多,而自己写的比较少?

我发现是自己是怯懦,害怕一件事情做不好.

当自己转发别人的言论的时候,其实是在借别人之口来阐述自己的想法,如果其他的人不赞同这个想法,那么最起码我不是在”一个人战斗”,因此自己的压力就可能少一些.

同时,这也是在否认自己的能力.总认为自己没有写些什么的必要.如果自己做的不好怎么办.于是,3变成2,2再变成1,最终1变成0.于是,也就不会有什么”日志”出炉.

每个人都会试图去保护自己免受伤害和减少来自外界的非议.都会建立一个壳去保护自己.

也许,当一个人把责任或者任务推给你的时候,你做不好.人们其实更多的是在在意你没有把这件事情做好.而那个给你责任的人会在某个角落里偷笑.

但,当人人把责任推给别人的时候.责任并没有消除,它还是在那个地方,等待有人去承担.

沉不住气的人便会上前.”主动”承担责任,以及随之而来的非议和指责.

最近看<你的礼仪价值百万>中有一段:

如果和领导谈恋爱,则一日未结婚,就不要让人知.所有人(正常人)都会期望自己比别人好,所以百分之九十的人都会希望你”高攀”失败,因此,不到发婚宴请柬的时刻,不要让你的同事知道.

我看了之后,感觉真的很恶心,中国人都怎么啦?为什么会期望自己比别人好?难道就不能让真正有能力的人站在自己的肩膀上吗?

一个人的利益,总要服从集体的利益.因为你是一个”自然人”,一个”社会人”.由于你的这些属性,就决定了你必须以集体的利益为先.因为只有这样,社会才会有进步,人类的文明才会有发展.

也许有人认为,这些扯的比较远.不太现实,还是关心自己吧.

但,就像百年前革命党人所呼唤的那样.如果大家都关心自己的利益,那不是军阀吗?中华不是就要分裂吗?每个人都是社会的细胞.需要在有限的人生中尽到自己应该做的那一份力.就像<十月围城>中的梁家辉扮演的革命党人所说的,总要有人牺牲.革命是要流血的.

当抛头颅的人被别人遗忘的时候,我不能说是我们的民族怎样.我希望我们可以去尝试记忆那些人.那些真正为改变别人命运,大多数的命运牺牲自己的人.那些人才是历史最不应忘记的人.

当大多数人都不去正视自己良心的时候,我会感觉很悲哀.人们总在尝试着不去看自己的良心,,为了名,为了利,为了自己.不去肯定他人的结果,不去正视他人的奉献.

就像在文革的时候,互相批斗,”揭穿”他人的”丑恶”面目为求自保.当时感觉可能还好.我也是很无奈为求生存.但,如果现在看当时的所作所为,你会感觉那个时候确实不应该这样做.我们要汲取经验和教训.

但是,当今的社会难道就不是畸形的社会吗?你现在还是有理由去为自己的言行解释.认为自己所作也是为求自保.同样的道理,等到未来,”真正”真理被大家认知的时候.现在所作难道不被人耻笑吗?

看<人类消失后的世界>,当你没有的时候,当大家都没有时候(其实这个时间很快就会是到来,100年后,200年以后),再回看现在,现在的所作所为.还有没有任何意义,你所应该做的就是在自己短暂的人生中更充分的燃烧自己.虽然,到时候没有人会知道你是谁,你做了什么,你的生日是多少,你的人生如何,人们(或者没有人们)所能感知的就是你的存在给他们带来了什么,改变了什么.

所以,还是应该给自己找一个比较大的比例尺(比如一生,人类存在的时间,地球存在的时间),去衡量自己的所作所为.如果不能跳出来,你就不会看到自己的缺陷.

20100214

“昨天”购买了梦游科技的200元虚拟空间(250M),并把原来的空间(100M)转到了现在的空间,也就是用FTP下载再上传.折腾了一个晚上,也没有怎么看好春节联欢晚会.

本来想做个不一样的www.meiyou.org的网站,可是,空间设置貌似有毛病,一直没有弄好.现在也只好放弃之.

最后:新春愉快!万事如意!

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: PHP, 大二, 日志汇总, 站点推荐

• “不经过思考的答案是最真诚的.”

2009-03-04

• #4 昨天老师讲的”矩阵”是什么?怎么概率论上没有呢? / 呵呵,原来当时的自己连矩阵是什么都不知道.真是搞笑.

2009-03-05

• “唯有接触你才能尝试,唯有尝试你才能找到你的最爱.”
• “人生只有一次,不应浪费在没有快乐,没有成就感的领域.”
• “老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄.” / 貌似上面这三条是是李开复老师书的话.

2009-03-08

• #4 赘(zhuì)述 / 就这个词,我半年后还是不会,悲哀啊…

2009-03-09

• “如果从心里就认为不可更改,直到心冷不想改进,那么我们永远不会进步.”

2009-03-12

• “宁可有准备无机会,不可有机会无准备.”
• “你尝试的越多,你学到的就越多.”

2009-03-13

• “你没有试过,你怎么知道你不能?”
• “有时,你可能没做过某一件事,不知道能不能做成.这时,除了毅力外,你还需要勇气.”

2009-03-16

• @1 下午日语课见到了留学归来的林琳小姐,… / 星期一下午的日语课,我们第一次见到了林琳.

2009-03-22

• “加强自己的优点,并管理自己的缺点.”
• @1 提交两个ideas给igoogle比赛. / 09年底我收到了比赛”奖品”,几个iGoogle的书签.
• “富在深山有远亲,穷在闹市无人问.” / 当天父亲的信中如是写.

2009-03-27

• “一个人的常量可能是另一个人的变量.” / 2009-03-30日补录的.

2009-04-01

• #7 了解Google的愚人项目. / 谷鸽

2009-04-02

• 有理由放弃吗?有理由抛弃吗?有理由放下你一个人走吗?和你一起看外面的天有多蓝,外面的海有多宽广,一起品味人生之路的苦与甜. / 2009-04-05写.

2009-04-07

• #3 Su Mo Tu We Th Fr Sa / 让我好解啊.呵呵.居然是一个星期的简记.

2009-04-20

• #11 47岁的”超女”博伊尔 / 那天知道苏珊大妈(Susan Boyle)

2009-04-21

• “我该放弃哪些不重要的事,才能做重要的事?” / 现在也很难解答.

2009-03-22

• “浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人.” / 2009-04-24 补录

2009-04-24

• 不去做,你就失去了一次机会.

2009-05-03

• “就在这里!但我不能用言语来形容.当我闭上双眼,它们就在那里;就像海洋,像深渊,就在我的眼前,在我的心中,紧紧抓住我所有的思绪.” / 摘自<少年维特的烦恼>

2009-05-04

• @1 手的掌骨骨折. / 开始了一个月的吃盖饭,炒饭的日子.

2009-06-07

• “学会只需几分钟,精通却要一辈子.” / 其实很多事情都是这样.

2009-06-11

• @ 印了PHP&MySQL. / 夏天就学习PHP来着,最起码09年又多学会了一个网页脚本语言.

2009-07-14

• “任何东西只有用较高的观点来透视,才能看清它的本质.” / 如何拥有较高的观点,才是我们应该去思考的.

2009-11-16

• “很多事情,虽然很难,但是如果你多争取机会,还是有可能的,但是往往很多时候,”不可能”这三个字限制了我们,没有争取就放弃了.” / 关键是勇敢.

2009-12-25

• “珍惜现在,争取未来” / 陈彬的签名

© 郭一实 for meiyou.org, 2010. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: 学习记录, 网摘

第一次翻译东西，可能不会太好，但，毕竟是第一次，有错误在所难免，希望通过更多这样的工作，逐渐的提高翻译的质量。

在训练自己的同时，有帮助了别人，何乐不为呢？

PDF下载地址：How To Calculate The Weekday For Any Date_CN.pdf

世纪+年+月+日=星期几

式中的每个参数（世纪、年、月和日）通过一定计算得到相关的偏移量。而把这些偏移量相加便可得到表示该天是星期几的值。

为了得到正确的偏移量，让我们从最简单的情形开始讨论，也就是本世纪的第一年的第一月的第一天，既1900年1月1日，星期一。【注】

因为是20世纪，那我们把世纪=19时的偏移量设置为0。因此我们可以忽略这个世纪的偏移量，把主要精力放在处理年+月+日上。

为了尽可能的简化处理1900年1月1日的过程，我们把以00结尾的年的偏移量设置为0，同理设置第一月的参数为0。因此：

因为当1900年1月的时候，世纪、年、月的偏移量都为0，所以我们现在暂时不考虑它们对结果的影响。因此我们只需要处理一月份天数在当月的偏移量转换。

日偏移量

由于一月份第一天是星期一，那我们就设星期一的值为1。而当月第二天紧随其后，为星期二，那我们设星期二的值为2.。依次便可得到当月前七天的取值，如下表所示：

【表】日偏移量

1月7号是第7天，而7表示星期日。那1月8号呢？在日历表中我们可以注意到，任何月的8号都和1号是同一星期，同样的还有15号、22号和29号。因此，如果我们让1月8号减去一个星期（也就是7天），我们便得到和1号一样的星期，既星期一。1月8号因此是星期一。

这种让8号、15号、22号、29号等减去一个星期以便得到一个小于或等于7的过程被称之为取模。而在计算机语言中一般用%来表示取模。20 % 7的值即为20除以7所得的余数。20 / 7 = 2 余6，既20 % 7 = 6.。因此20号和6号是同一星期。

但1月28日在 28 % 7 = 0。如何表示“星期零”呢？不错，那就是星期日。虽然我们之前设星期日的值为7，但 7 % 7 = 0，因此我们修改七天的取值，如下表所示：

【表】修改后的日偏移量

至此，我们已经可以计算出一月份任何一天为星期几。下面我们来计算月偏移量。

月偏移量

一月份是第一个月，因此我们设一月份的偏移量为0。一月份有31天，而31号是 31 % 7 = 3 = 星期三。当1月1号为星期一，那2月1号必为星期四。二月份的偏移量就等于：0（一月份偏移量）+ 31 % 7 = 3(一月份的“剩余天数”)。0 + 3 = 3。因此便知2月2号将会是3（二月份的月偏移量） + 2（日偏移量） = 5 （星期五）。

二月份有28天（非闰年情况下）。28 % 7 = 0。2月28号将会是 3（二月份的月偏移量） + 0 （ 28 % 7 ）= 3 = 星期三。当2月1号为星期四，非闰年情况下3月1号必为星期四。同理，三月份的偏移量就等于 3（二月份的月偏移量）+ 28 % 7 = 0（二月份的“剩余天数”），既 3 + 0 = 3。因此也可知3月12号将会是3（三月份的月偏移量）+ 12（日偏移量） = 15 % 7 = 1（星期一）。

【表】月偏移量计算步骤

为便于计算相关星期，整理的月偏移量如下所示：

【表】12个月的月偏移量

年偏移量

十二月份的月偏移量是5，而十二月份有31天。31 % 7 = 3。5（十二月份的月偏移量） + 3（十二月份的“剩余天数”） = 8。8 % 7 = 1。既次年一月份便有了一个值为1的偏移量。因此，如果某年的1月1号为星期一，同时该年不是闰年，那么次年的1月1号便会为：365 % 7 = 1（次年的年偏移量） + 0（一月份的月偏移量）+ 1（日偏移量） = 2（星期二）。

如果某年的前一年不是闰年的话，那么该年的同一天将会比前一年晚一个“星期”。00年，既1900年被设定年偏移量为0。01年因此会被设定偏移量为1，02、03和04年也会被设定偏移量为2、3和4.。但在闰年的二月份将会有29天。我们为此将会给闰年多加1个年偏移量。当计算处在闰年一月份或者二月份的年偏移量时，我们必须从该年的年偏移量中减去1.，因为还没有到达闰日”。由于每4年才是闰年，因此年偏移量可以很快的通过 年 + 年 / 4获得。（记住当一个以00结尾的年并不一定是在公历中是闰年，除非它能被400整除）。

【表】年偏移量

现在来看一些例子：

1999年1月1日 

因此，1999年1月1日是星期五。

1920年2月14日 

因此，1920年2月14日是星期六。

世纪偏移量（现行公历 Gregorian Calendar）

每个世纪有100年，而100年共有100 + 100/4 = 125，既125%7 = 6个偏移量。这里计算时假设每个世纪中有25个闰年的情况在公历中仅针对可以被400整除的世纪，如400、800、1200、1600、2000年等。

因此，由于假设1900年的世纪偏移量为0，2000年的世纪偏移量即为6，比“上世纪”早一个“星期”。

因为每4个世纪中的其他3个世纪并没有25个闰年（00年并非闰年的情况），它们总的相对年偏移量为127%7 = 5。

1900年的世纪偏移量为0（由我们假定）。

2000年的世纪偏移量为0 + 6 = 6 ( 0 + 125%7)。

2100年的世纪偏移量为0 + 6 + 5 = 11%7 = 4 ( 0 + 6 + 124 % 7 )。

2200年的世纪偏移量为0 + 6 + 5 + 5 = 16 %7 = 2 ( 0 + 6 + 5 + 124%7)。

。。。

其实我们得到了一个0、6、4、2循环，同时每400年循环一回。

【表】世纪偏移量（公历）

一个计算公历的世纪偏移量的捷径就是（（39 – 世纪）%4）* 2。例如，1200（13世纪）的世纪偏移量为：（（39 – 12）%4）* 2 = （27 % 4） * 2 = 3 * 2 = 6。在此选用39的原因是此时这个日历只在40世纪前有效，因此39即为下一个最大的4的倍数（40）减去1的值。

对任意给定的世纪求解其世纪偏移量的最快方法就是找到下一个最大的4的倍数，减去1，再减去该世纪，将该值乘上2即为最后结果。例如，查找1900（20世纪）的世纪偏移量的方法就是先找到先一个最大4的倍数，既20。然后通过（（20 – 1） – 19） * 2 得到结果0，既0就是1900（20世纪）的世纪偏移量。查找2000（21世纪）的世纪偏移量的方法也大同小异，找到大于20的下一个最大4的倍数24，然后（（24 – 1） – 20 ） * 2 = 6。查找7400（75世纪）的世纪偏移量，找到大于74的下一个最大4的倍数76，通过（（76 -1 ） – 74 ）* 2 = 2。

我们现在已经掌握了求公历的任意一天为星期几的所有方法。如果我们可以记住12个月偏移量，那我们就可以很快的通过心算或者用一张纸计算出结果。

针对公历中一些日期计算的举例：

1776年7月4日 

因此，1776年7月4日是星期四（公历）。

2020年2月14日 

2020年2月14日是星期五（公历）。

世纪偏移量（儒略历 Julian Calendar）

针对儒略历的星期几计算与针对现行公历十分相似。这里有两点区别，第一点区别就是以00结尾的年份都是闰年。因此像1700、1800、和1900年都是闰年。

另外一个却别就是每个世纪都有100年共100/4 = 25个润年年。相对应的儒略历世纪偏移量总是6，既 125 % 7 = 6。

对于儒略历来说，每个世纪都比之前的世纪早“1天”，不像在现行公历中那样会每四个世纪有个例外。

对于儒略历来说，1900(20世纪)的世纪偏移量为6，1800（19世纪）的世纪偏移量0，1700（18世纪）的世纪偏移量为1，等等。

从这种趋势总可以观察到两个事实。一个是随着世纪增加，世纪偏移量会较少。另一个是1800（19世纪）的世纪偏移量为0，同时由于 18 % 7 = 4，则必须添加3到该“世纪”使得4 + 3 = 7 同时 7 % 7 = 0。

因此，一个快速计算儒略历世纪偏移量的方法就是添加3到“世纪”上，再与7求模（这两步以0为基准校准所得值），然后再让7减去（用来使偏移量减少，当“世纪”增加的时候）：即，7 – （世纪 + 3 ） % 7。

于是，1900（20世纪）的世纪偏移量为 7 – （ 19 + 3 ） % 7 = 7 – 1 = 6。1800（19世纪）的世纪偏移量为 7- （ 18 + 3 ） % 7 = 7 – 0 = 7，即 7 % 7 = 0。1000（11世纪）的世纪偏移量为 7 – （ 10 + 3 ） % 7 = 7 – 6 = 1。

那么循环即为：6、5、4、3、2、1、0，同时每700年循环一回。

我们现在已经掌握了计算儒略历的任意一天星期几的所有方法。如果我们能够记住12个月偏移量，那么我们也就可以很快速的通过心算或者用一张纸计算出结果。

针对儒略历的一些日期计算举例：

1776年7月4日：

1776年7月4日是星期一（儒略历）

2020年2月14日：

2020年2月14日是星期四（儒略历）

总结

计算日历中任意一天是星期几的算法出奇的简单。简单的以至于熟记12个月偏移量后就可以心算或者用纸算出来。

就像这个程序展现出来的那样，此算法是如此简单的就可以计算出来相应的结果。

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 算法, 编程

N久不写日志了.因为前一段时间总是在学习课本内容,而那几个主要科目都相关的日志,所以就没有再弄一个新的日志必要了.而且前些日子看电影比较多.所以,有什么感想顺便写”影评”上了.也没有必要写出来.

但是,我发现,还是应该有个专门的场地用来发泄一下.毕竟自己一个人成天呆在自己的小屋里,没有人说话,连太阳都很少见到.

这是一种宣泄.

但是,小小年纪,好像不应该”苦大仇深”的.好像有多大年纪似的.应该更为乐观.但是.心里想的多了,不免有些感慨,有些感触,那就让我宣泄一下.

– — –

对这几日做下总结吧.

11月底,晚上踢球,骨折.还是夏天骨折的那个右胳膊.

呵呵,今天5月份骨折的时候,并没有感觉有多沮丧,当时就心想,能在大学体验到骨折的感觉,也是一件不错的事情.我的观点就是能经历的事情,尽量去经历,可能有些经历不是什么外人开来幸福的经历.但是,即是痛苦,也应有它的价值.

但,这次,我真的没有这样的好精力去接受,或者忍受这些了.应该说这次耽误了很多的学业,耽误了很多工作,表现的机会.弊大于利,可以说.

不过,既然摊上这样的事情,不能推托就只好去”接受”,去”忍受”.而不是”感受”.

还是说骨折事情啊.

骨折了,既然在学校呆着挺”别扭”的,还是决定回家去”休养”,毕竟骨折这样事情急不得.

买了345块钱的K128硬卧,经过20多个小时到家.

在家的生活,基本很单调.记得前几天根本就没有出过家门,一直在家里面带着.但是由于右手行动不便,很多家务倒是可以推托了.但却辛苦了家里的人.在这里说声谢谢啊!

作息时间基本上是这样的:

1. 上午睡觉.
2. 中午吃饭.
3. 吃了午饭,继续睡觉.
4. 基本上会在45点钟的时候醒来,然后学习.
5. 吃晚饭.
6. 从晚上开始正式进入学习时间.一般会在午夜12点左右结束学习.
7. 然后就是上网,基本上是这些网站:
   1. Gmail,看邮件信息.
   2. Google Reader,查看其它的人日志,尤其是笑来,每日小抄,阮一峰,还有那个”傻逼排行榜“也挺有意思.王晓阳的则感觉有些偏激.
   3. 豆瓣,看看有什么可以推荐的电影,好的影评,书评,最近又迷恋了豆瓣电台,听听歌,之前用的比较多的是谷歌音乐.
   4. 校内,看看同学们的最新动向,看大家都在为何而郁闷,为何而激动,为何而欢喜,为何而苦恼.挺有趣.
   5. QQ,看有没有人留言,同样也是看看学校动态.现在则养成一个毛病,看大家的QQ状态,看大家写了什么日志之类的.
   6. 然后看看有什么书可以买,其实YY的成分比较多,以为自己也知道根本就没有MONEY去买那些计算机类的书籍.不过还是推荐几个我经常上的”纸质书籍”,和”电子书籍”网站:当当,卓越,China-Pub;长春理工大学图书馆,gigapedia(重点推荐一下它,这个是一个国外电子书网站,很多都是PDF的资源,而且书籍的质量真是一流.很棒的一个网站.),Amazon(这个网站我就当是”电子书”网站了,因为这个东西只能强烈YY了,现在更本就没有机会或者能力从那里购书).
8. 然后就是每天的重头戏,看电影,可以说在家这几日,基本上是每日必看,而且不只是一部.参考资源类网站有:豆瓣电影,PPS.tv,优库,以及VeryCD.观看类网站或者工具有:PPS点播,优库,基本上就是这两个工具,一般都是在豆瓣上找到合适的电影,然后去搜索,一般都会在优库上找到,但是为了追求好的画面品质,有时会在PPS上看.(P.S,后半夜的网速真的很快,在家还没有遇到网速很卡的状况).
9. 清晨,在闹铃声中入睡,基本上6点多时候很少可以一下就睡着,往往还是难以入眠.

看似充实,其实一点都不好玩,我倒是想出去走走,很怀念暑假的时候去净月潭那边爬山的时光.可以和几个好朋友一起去爬爬上,呼吸一下新鲜的空气,一起看看真正的森林,真正的水.很惬意.

本来准备寒假回家前去滑滑雪,现在看来,基本不可能了.

其实,想很多,但到真正提笔写的时候,发现,有些情感很难表达.很难展现.

那只能自己了解,自己清楚,自己缅怀,但愿自己不要随着时间忘掉这些困扰自己的情感.呵呵,我想任何人在时间面前都是一个失败者,它早晚会把你打败.那只是”时间”问题.

– — –

感觉自己堕落许多,有时候想起来的计划会马上付诸实践,但是,等你做的恶心,做的烦躁,失去耐心的时候,剩下的是什么?是一种经历,一种”结果”,一种”产品”.真正得到了什么,证明了什么.,这样做有意义吗?有价值吗?别人会嘲笑吗?会被别人看不起吗?

面对种种,我还应不应该坚持,还应不应该继续,是继续做自己的,还是听取别人的意见.

真的可以那么洒脱,那么勇敢,那么随心所欲?

其实,只是自己在蒙蔽自己.让自己看不见,让自己得到虚假的快感.是自己在给自己打海洛因,自己在蚕食自己制造的毒品.这是毒品,我能不能戒掉这令人目眩的毒品?

– — –

有时候,明明知道她这样做是错误的,我为什么不去纠正过来,是自己不够勇敢,当真正面对问题的时候,是自己选择了退缩.自己其实就是一个不够勇敢的人.一个不懂得真正去珍惜的人.

非要到真正失去的时候,才会真正的撕心裂肺.才会真正的痛不欲生.才会产生真正的酸楚.

一种,只要触及一个点,便会流泪的”情感”.

一种,只有真正的人才会明白的”情感”,”一般人”不明白的情感.

– — –

当你失去才去明白,为何这么傻啊!!!(我是说你,不是说我自己,就知道你看不懂!)

唉~非等到我说,”我很欣慰”,你才真正明白吗?何苦折磨别人又折磨自己呢?

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 2 comments | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 思考人生, 日志汇总

其实之前并不想弄SQL的学习记录,但是由于现在写查询代码比较多,而且正在复习相关的考试科目,所以还是记录一下吧.

基本上是我们教材上的示例代码,是<数据库应用教程(Visual Basic+SQL Server>和它的配套实验指导.

进展

20091211

复习完数据库的前4章,其实不应叫做复习,因为基本上是第一次”学习”,但是感觉前面的知识更加抽象,不过对后面对数据库的认识还是很有帮助的.

那数据库的学习就先告一段落,下面着手准备数字逻辑的学习!

20091210

做完两个实验:

• 实验4 视图,存储过程,触发器等的建立与维护
• 实验5 数据库的控制与维护

由于了解到,VB部分的编程不做考试要求,因此数据库的复习任务主要就落在了课本的前半部分,即数据库原理的学习.

20091208

从今天开始专注于SQL Server的学习.今天看完第8章:SQL Server 2000数据库控制与维护.

20091204

昨晚终于把第7章看完,写写示例代码,挺简单的.

20091129

把之前的代码行数统计下,下面是结果,也是当作基数来使用,直接加到原先总的统计结果上.

20091115编写课本第六章代码85行,22个文件.

20091117编写课本第六章代码42行,12个文件.

20091118编写课本第七章代码18行,2个文件.

20091119编写课本第七章代码96行,7个文件.

20091119编写实验2代码37行,5个文件.

20091123编写实验2代码207行,18个文件.

20091125编写课本第七章代码189行,11个文件.

20091126编写实验3代码54行,3个文件.

——-

20091129编写实验3代码208行,9个文件.完成实验3.

统计

20091210

共编写1354行代码,共128个文件.(新添加65行,共6个文件)

20091209

共编写1289行代码,共122个文件.(新添加193行,共15个文件)

20091208

共编写1096行代码,共107个文件.(新添加109行,共13个文件)

20091204

共编写987行代码,共94个文件.(新添加51行,共5个文件)

20091129

共编写936行代码,共89个文件.(新添加208行,共9个文件)

20091129之前遗留

728行,80个文件.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: SQL, 大二, 学习记录, 程序设计, 编程

今天是”光棍节”,办了一件比较龌龊的事情.还是不说了.

前些日子可能把主要的精力放在了学习OpenCV上.学业可能落下了不少.现在重新拾起来学习.学习一些该学习的.

虽然感觉前些天有些失落,曾经想过放弃,但是,我想.如果放弃,这不是懦弱是什么?面临困难,挫折,应该做的不应该是退缩.这样在其他领域也终究不会有太大的建树.还是迎难而上吧.

珍惜大学时光,做些真正有意义的事情.真正属于自己的事情.慢慢来一点一点做.做好.做强!

应该培养这样的韧性和耐力.不是有句话嘛:”早开的花早落,早结的果不甜!”.那就慢慢来吧.JUST DO IT!

20091108

不错的一天…

我喜欢…

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 思考人生

20091107

今天本来是在上”数据结构“的实验课,但是,捣鼓了两节课我的线性链表也没有实现.看着乱糟的代码.

突然我明白.我的基础还是不扎实,于是找到这本书,从新开始学吧!

晚上就把STL的几个顺序容器示例代码敲了一下:vector, list, deque.然后看了一下模板函数和模板类的相关内容.

不学不行了!…

写了多少?

20091107

写了14章和15章.其中14章写了6个文件,共241行代码.而15章也是写了6文件,共106行代码.

累计: 12个文件, 347行代码.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: 学习记录, 程序设计

20091106

1. [6p]幂函数, 指数函数, 对数函数, 三角函数和反三角函数统称为基本初等函数.
2. [7p]指数函数的图形总在x轴的上方,且通过点(0, 1).
3. [10p]把一个复合函数分成不同层次的函数,叫做复合函数的分解.合理分解复合函数,在微积分中有着十分重要的意义.分解的步骤是从外向里,评判分解合理与否的准则是,观察各层次函数是否为基本初等函数或有理分式函数.
4. [11p]由常数和基本初等函数经过有限次的四则运算和有限次的复合步骤所构成并可用一个式子表示的函数,称为初等函数.
5. [14p]如果当n趋于无穷是,数列的第n项不以任何常数为极限,则称数列发散.反之则称数列收敛.
6. [15p]一般地,任何一个常数列{C}的极限都是这个常数的本身.
7. [15p]极限的唯一性:收敛数列的极限必唯一.
8. [15p]收敛数列的有界性:如果数列收敛,那么数列一定有界.
9. [16p]如果数列无界,则数列一定发散.但是,如果数列有界,却不能断定数列一定收敛,例如数列:
   1, -1, 1, … , 1, (-1)ⁿ⁺¹, …
   有界,但这个数列是发散的.
10. [17p]函数f(x)当x->x₀时极限存在的充分必要条件是左极限和右极限都存在并且相等.
11. [19p]应注意,无穷小不能看作”一个很小的数”,它是一种以零为极限的函数.但如果一个函数取值恒为零,依定义它是一个无穷小.
12. [19p]函数f(x)在自变量的某一变化过程中以常数A为极限的充分必要条件是函数f(x)能表示为常数A与α无穷小的和,即f(x)=A+α.
13. [19p]同样应注意,无穷大不能看作”一个很大的数”,它是在自变量的某一变化过程中绝对值无限增大的函数.
14. [20p]在自变量的同一变化过程中,如果f(x)为无穷大,则 1/f(x) 为无穷小;反之,如果f(x)为去穷小,且 f(x) ≠ 0, 则 1/f(x)为无穷大.

感想:

数据:

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 书摘, 大二, 学习记录, 数学

昨天晚上,昏暗灯光下看了一本书:<丽江之恋>.

20091009

我等.我等…

但是,没有等来…

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 思考人生, 日志汇总

20091030

凌晨的时候突发奇想,想做一个小的OpenCV程序,原本的目的是模拟Windows自带的屏保”飞越太空”.但是最后发现我的idea有些问题.还是自己的程序设计知识学习的不够.现在看来.基础确实要学习好.不然一个idea都不能实施. / image1 / image2 /

20091029

昨天晚上熬战到现在.虽然这几天在家没有什么心情学习,一方面主要是在家事情多.另一方面是OpenCV的第九章Image Parts and Segmentation确实有些难. / image1 / image2 /

20091025

空闲.有时间,做些事情.

写个小程序还要不停的修改Bug,提高性能.看来还要慢慢做,慢慢学. / image1 / image2 /

20091021

今天的主题还是OpenCV,估计很长时间还是这个主题.

20091020

相比昨天,今天的课程就比较忙了.忙了一天.不过还好.晚上的时候还有时间去看一些OpenCV的内容.

20091019

上午看书,下午还是做OpenCV的练习. / image1 / image2 / image3 /

20091018

上午看书,编写练习.编写了两个独立的小练习.第三个是在一个Sample的基础上进行更改. / image1 / image2 /

20091017

第三章的练习大部分都是对静态的页面进行处理.而第四章因为讲的HighGUI,所以动态的效果处理会比较多一些.

把昨天的补充下./ image1 / image2 / image3 / image4 /

今天的: / image5 /

20091015

白天做的第二,三章的课后习题编程,感觉比较有挑战力,要比平常抄书更有意思. / image1 / image2 / image3 /

20091012

一天没有课,停课的好处就是可以专心看些喜欢的知识.很棒! / image1 / image2 /

20091009

晚上看书(OpenCV)倒是没有写什么代码.但是晚上熄灯后写了一个格雷码(Gray Code)转化的一个程序,现在的一个限制就是只能处理小于1024的数字,而且由于是用的int数组,效率不是太高.但是基本目的算是达到了.

20091007

现在的心思都不知道应该在哪好了.真是想解脱这样的生活. / image1 /

20091006

慢慢试着调整自己的步伐,把心思用在除了编程的其他方面.毕竟还有学分要考虑. / image1 /

20091004

由于昨天是国庆放假,没有做太多工作,还是看到OpenCV,做了两个书上的例子./ image1 / image2 / image3 /

由于第六章后面内容太艰深,所以我跳过去直接开始第七章的学习./ image4 /

20091002

由于今天发烧.上午就是看病来着.下午退烧以后看了下OpenCV学习了Hough Transeforms.

既然病的不太重,还是学习一些知识吧!/ image1 / image2 /

20091001

上午国庆,下午看了斗牛,然后就是OpenCV.不过今天还是比较兴奋的,因为OpenCV里面有个函数(cvCanny)得出的结果很令我满意,效果图:

这个结果就很容易破解豆瓣的验证码了.不过后面的步骤还是要在学习后面OpenCV内容后实现.期待!

在编项目

• Learning OpenCV / link

行数统计

20091030

文件数1230, 共33490行.(添加4文件,共221行)

20091029

文件数1226, 共33269行.(添加2文件,共137行)

20091025

文件数1224, 共33132行.(添加2文件,共171行)

20091021

文件数1222, 共32961行.(添加2文件,共111行)

20091020

文件数1220, 共32850行.(添加1文件,共49行)

20091019

文件数1219, 共32801行.(添加1文件,共57行)

20091018

文件数1218, 共32744行.(添加3文件,共360行)

20091017

文件数1215, 共32384行.(添加2文件,共121行)

20091016

文件数1213, 共32263行.(添加5文件,共296行)

20091015

文件数1208, 共31967行.(添加4文件,共176行)

20091012

文件数1204, 共31791行.(添加2文件,共100行)

20091009

文件数1202, 共31691行.(添加1文件,共46行)

20091007

文件数1201, 共31645行.(添加1文件,共49行)

20091006

文件数1200, 共31596行.(添加1文件,共158行)

20091004

文件数1199, 共31438行.(添加2文件,共107行)

20091003

文件数1197, 共31331行.(添加2文件,共97行)

20091002

文件数1195, 共31234行.(添加2文件,共101行)

20091001

文件数1195, 共31133行.(添加2文件,共75行)

2009年10月之前

文件数1193, 共31058行.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 2 comments | Add to del.icio.us
Post tags: 做最好的自己, 大二, 学习记录, 编程

20091201

今天看的”树”,有些难,不过当看到”普通树”和二叉树之间的转换以及二叉树和森林之间的转换的时候感觉比较有意思,同时这些东西真的很有用,把复杂的东西简化抽象出来.神奇!

但是现在的学习进度我还是比较担心的,太慢!

20091115

昨天晚上做的”数据结构题集”上的题目,感觉挺有意思.

实现了一个基于”三元组顺序表”的矩阵相加的算法,算法的时间复杂度为O(m+n)(其中m和n代表两个矩阵的元素个数),基本思想比较简单,但是我写的代码可能比较多,比较凌乱.

20091112

上午背日语累了,就跑回寝室实现了一个稀疏矩阵的快速转置算法.现在比较来看还是这个快速算法比较快.

下午晚上就一直在看矩阵的乘法,完成了一个比较简单的乘法算法.但是那个基于”行逻辑链接的顺序表”的算法目前没有实现.

20091111

现在终于开始恩那个静下心来做些练习,编写一些代码,实现一些代码.

同时,随着难度的增加,数据结构的升级.越来越感觉可以实现的东西多了.可以完成的任务多了.挺棒!

比如今天就编写了一个”三元组顺序表”,用来实现普通的”稀疏矩阵的转换”.

20091108

今天终于完成了关于”2.3 线性表的链式表示和实现”这部分的代码,虽然是初步的实现(仅仅包含:构造函数,pop(), push(), remove(), insert()函数).但是已经相当有成就感了.因为以前实现别的东西都是用数组的方式实现的.这是第一次用指针表达的链式结构.

开还是要多看书,多学一些了…

20091106

发现我的这篇文章好久没有更新了.失败!

今天老师讲的是数组和广义表.讲了二维,三维及多维的数组表示,和矩阵的压缩.现在的我听到矩阵就很兴奋.因为最近一直在和矩阵打交道.因为学习OpenCV中大部分的函数都在和矩阵打交道,比如图像就是用矩阵来表示的.主要有IplImage, CvMat, CvArr等结构.

该学习了.要不估计期末考试够呛!

20090926

补充几个不错的链接,关于数据结构的:

• http://www.jjj.de/fxt/demo/ds/
• http://www.cs.auckland.ac.nz/software/AlgAnim/ds_ToC.html
• http://academic.evergreen.edu/curricular/dsa01/dsa-resources.html

20090925

上午有底小强老师的<数据结构>课,这节课听了老师讲的堆栈(Stack),又了解了一些堆栈的应用.

其中关于数制的转换,括号匹配的检验,行编辑程序的实现是比较有趣的.现在想起以前的一些ACM题目,不由得感觉数据结构真的很有用.拓宽了自己的视野.有学习的价值.

分享几个关于Data Structures的站点:

• http://academicearth.org/courses/data-structures
• http://www.cse.unr.edu/~bebis/CS308/
• http://courses.cs.vt.edu/~csonline/DataStructures/Lessons/index.html

实现完成

• Stack的C++实现
• 10进制到任意进制的转换(未完全实现)
• 括号匹配的检验 / 20090926
• 行编辑程序(简易) / 20090926
• List的C++实现(应用了template)
• 稀疏矩阵的普通转置和快速转置(20091112)

章节学习

第2章 线性表

20091108:(2文件, 197行, 至31页) / 2.3 线性表的链式表示和实现

第3章 栈和队列

20090925:(4文件, 284行,至48页) / 3.1 栈; 3.2 栈的应用举例;

20090926:(2文件, 98行, 至50页)

第5章 数组和广义表

20091111:(1文件,73行, 至99页)

20091112:(2文件,137行, 至101页)

20091114:(1文件, 135行)

第6章 树和二叉树

20091201:(至140页)

行数统计

20091114

共12文件,共924行.(增加1文件,135行)

20091112

共11文件,共789行.(增加2文件,137行)

20091111

共9文件,共652行.(增加1文件,73行)

20091108

共8文件,共579行.(增加2文件,197行)

20090926

共6文件,共382行.(增加2文件,98行)

20090925

共4文件,共284行.(增加4文件,284行)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 2 comments | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 数学, 程序设计, 算法, 编程

上午,参加了康盛公司的活动.还印了自己人生的第一打名片.下午英语听力课收到网上购买的<我是一只IT小小鸟>.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录

20091208

经过这几天的奋战,VC++应用教程的第一部分”Visual C++教程”的9章内容已基本搞定,第二部分”实验”也基本搞定,这里的”搞定”意思是指书上所有示例代码敲过,通览一遍.

现在只剩下第三部分”实习”了,计划考试前做温习用.

至此,VC++部分的学习暂告一段落,剩下的时间复习其他功课…

Oh,Yeah!

20091205

写书上的代码到现在,用6个多小时把第八章看完.真是写恶心了都.

其中那个综合应用一直报错,后来才发现是选择了多文本的模板造成的,害的我有重新做一遍.以后还真的要小心啊…

20091204

这次并没有像其他时候”连夜”更新博客,忙着看电影了都.

把第七章看完,最后的那个综合应用真是麻烦,写了N久.发现VC++的”画图”功能挺强.如图:

20091203

半夜看书估计已经习惯了,看的是关于图形处理的内容,这个是我比较感兴趣的.那就看图:

照着书上代码敲的,感觉这个MFC也挺有意思的,还能用在图像的生成,不错.赞一个..

20091202

半夜看起来VC++的书来,真不知道自己怎么想的.

看了一下第七章的内容,做了一个示例程序.

估计这样稍减罪恶感.估计.

20091130

看完第六章,做完综合练习,但,做是做了,并没有一种自身提高的感觉.

小失落…准备看完VC++接着学侯捷老师的<深入浅出MFC>.

20091123

写了两个示例代码,没有什么意思.

不过现在MFC学习的还是真快,现在都学到第六章:数据和文档了.但是这么学习感觉少了些什么.或者说缺少了些什么.

20091119

实在无聊,做做MFC,还是可视化简单啊!

20091117

晚上看了一下VC++的书,第五章就剩下最后的综合实践部分了.等下回做的时候再弄吧.

20091116

上午没听课,回来做了一个示例程序,但是稍微改动了一下:

20091114

今天上午的VC++实验课我改到了上午1,2节,不过课上并没有做什么.做了一个程序,一个要求输入用户名和密码的登录框.但老是结果不对.原来以为是CString类型处理有问题,但是后来发现,原来是没有添加UpdateData()函数.

真是无语了,因为这点小的错误.让我百思不得其解.开来编程就是这样,要一步一步的做出来,并不可以看看会就可以.要不什么也学不到.

20091112

晚上做了一下MFC的小例子.主要是考虑到周六可能不会上太长时间的VC++实验课的缘故(有其他重要事情要做).那就先把相关的实验先做了再说.

20091109

今天老师上课.虽然坐在第一排,但是没有听太多的内容.困啊,不知道为什么.

晚上实在是很无聊,心里面又比较浮躁,看不下去书,但是还是勉强使自己看看VC++,做些练习:

1. Ex_ContentMenu
2. Ex_Menu
3. Ex_MultiBar
4. Ex_SDI
5. Ex_TM

看看书,做做练习.还是无聊…

20091107

今天实验课完成3个实验:

1. Ex_BkColor
2. Ex_Timer
3. Ex_CityZone(有Bug,未修复)

难度不太大,还有就是上了半节课,然后就跑去501阶上吕堂红老师”离散数学”了.

20091102

上午是老师的课.但是由于是星期一,没有打起精神来.

但还要在下午把之前的东西再学一遍.

20091019

停课一周,今天晚上上机做的实验.由于现在封校,还是不能自由出入.只能在我们研究生教学楼的513网络实验室做实验.不过这里的环境要比东区好一些.

没有行数统计.因为是MFC有些东西是VC自动合成的.所以统计行数不太方便.

20090921

今天上午有韩成老师的课,但是2个小时的课,基本上我是睡过来的.不知道星期一为什么这么困.

下课后看了一下第二章的内容,讲的是Windows编程.由于想做一些东西,所以还是对这部分内容很期待的.

于是敲了一下示例代码,挺简单,但就是看不明白,过一阵子会好些吧.

晚上是上机课,敲了两百多行代码.接近我的三万行代码,但是还是少一些.

20090920

用了一个多小时把第一章剩下的示例代码敲完了。不错还。

编写章节

第一章 C++基础

20090920:(8文件,291行)

第二章 MFC编程和操作

20090921:(5文件,350行)

第三章 对话框和常用控件

20091019:(5 工程, X行)

20091102:( 2 工程, X 行)

20091107:(3 工程)

20091114:(1 工程)

第四章 菜单,工具栏和状态栏

20091109:(5工程)

20091112:(1工程)

20091113:(1 工程)

第五章 图标,光标和窗口框架

20091116:(4工程)

20091117:(1工程)

20091119:(1工程)

第六章 数据和文档

20091123:(1工程)

20091130:(1工程)

第七章 图形,文本和位图

20091202:(1工程)

20091203:(6工程)

第八章 视图应用框架

20091205:(8工程)

第九章 数据库应用

20991206:(1工程)

20091207:(6工程)

行数统计

20090921

总共13文件,共641行.(增加5文件,350行)

20090920

总共8文件,共291行.(增加8文件,291行)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 编程

20100128

今天可以是学习的辛苦啊,一直学习到这个时候(03:35),不过虽然很辛苦.但是看着自己一页一页的笔记,很是欣慰.

还有几页,第十章的内容就看完了.下一步准备跳过12,13章,看第14章的Mechine Learning,因为这章我感觉还和验证码的识别有些关系,至于11章(Camera Models and Calibration)和12章(Projection and 3D Vision)貌似和验证码识别关系不大,既然现在的时间不是很充裕.那就把这些不相关的章节略去.直接学习些有用的吧.

Show图:

书上是这么解释的:

“We’l write a program (Example 10-2) whose output will show the car circling around (in red) as well as the measurement we make (in yellow) and the location predicted by the Kalman filter (in white).”

20100127

好几天荒废的学业,今天又重新拾起.看了两个小节的书,抄写了两个示例程序

现在学习的主要是动作跟踪判断和识别之类的东西.

有图有真相:

上图是Motion Template(运动模型)对手的方向进行跟踪的效果.

上图为应用Horn-Schunck方法处理的Optical Flow(光流)结果.

20100124

从”昨天”晚上开始学习Optical Flow(光流)部分,这个倒是慢慢扣就可以的.

但是想自己用OpenCV画一个箭头形状的线都算不好它们之间的三角函数关系.头晕啊.学习了这么长时间的OpenCV和数学,居然连这个都做不了.真是无奈啊!!!

Pyramid Lucas-Kanade optical flow example:

20100121

第九章的学习任务基本完成.目前不准备做课后的习题了,为了赶进度,明日学习下一章的内容!

今天的示例程序的输出图,最后结果前一帧:

上图中,黑色线为Delaunay Triangulation处理的效果,绿色线为Voronoi Tesselation处理的效果.

最后结果很想教堂的窗户.(龟裂的效果)

最后的效果其实就是把第一个图绿色线圈起来的部分填充上随机的颜色.(程序中随机参数没有完全设置好,每次产生的都是同样的图形和颜色)

20100120

完成三个小节的学习:

1. Watershed Algorithm
2. Image Repair by Inpainting
3. Mean-Shift Segmentation

那个”分水岭算法”的演示程序之前一直没有看明白,今天无意中发现原来是这么用的.真的好无奈.

再有就是那个所谓的图像修复技术,感觉实在是有些简单.只能马马虎虎的”修复”一下:

最后一个Mean-Shift Segmentation(均值漂移分割)感觉貌似有用,但,也就仅限于使用函数,具体用在何种场合现在还是闹不清楚.参数:cvPyrMeanShiftFiltering( img, dst, 20, 40, 1 );

20100119

真是郁闷,编写了N多行,最后提示连接错误.

外加前几天编写的一并统计.共6个文件885行.

给你几个截图吧:

上面那个图是Background Averaging背景减去法处理后的结果.

上面的是cvRunningAvg函数处理后的结果,图中间的那个是”累加”处理的结果,会有一种飘逸的效果.

至于CodeBook法,由于编译链接的时候有错误显示,所以没有办法截图.见谅.

20100112

两个月来又一次开始OpenCV的学习,感觉有些生疏.

今天写的是一个视频帧相减的程序,如图:

20091105

这几天其实没有什么进度,关键是OpenCV这个书后面章节的内容已经超出了我的学习能力范围.大多是一些数学公式的推导.而且由于我的数学基础不行,再加上这些东西的内容艰深.导致进度缓慢.

这不,昨天看了一些”卷积(Convolution)”的部分内容,今天就做了一个小的测试.关于使用cvFilter2D(IplImage* src, IplImage* dst, const CvMat* kernel, CvPoint anchor=cvPoint(-1, -1) );这个函数的.其中的那个矩阵(Martix),通过这两天的学习,我找到了一个3*3的矩阵:

[ 0 0 0 ]

[ 1 0 -1]

[ 0 0 0 ]

利用这个可以做出如下效果:

20091103

晚上无聊没事.还把之前一直想做的一个OpenCV的”Project”做了一些.就是一个通过Trackbar来控制RGB三色显示颜色的程序, 输出颜色倒是挺简单,关键是那个显示颜色属性的字.比如白色是”FFFFFF”,黑色是”000000″,但是就是这个让我做了半天,因为 Trackbar的Value是int型的,我现需要的是大写十六进制的输出.所以有些难.

但是还好,用了一个相对比较笨的方法实现了输出.是反色输出颜色属性.如图:

那个”123456″是我特意选择出来的,是十六进制的表示.即代表:(R,18; G,52; B,86).相对来说还是比较简单的.

20091102

今天又做了两个练习分别是5-11,5-12.

其中5-11做的是cvPyrSegmentation()函数的处理.不过这个函数到底是怎么来的,我还真的不太明了.现在只知道照着代码敲.明天再研究一下.

而5-12也不太难,就是把代码抄一下.不过那个IplImage*数组生成及销毁(Release)还是有点意思.下面是两个不同的处理版本,关于阀值处理的.

第一个是cvThreshold()处理效果(其中:Threshold:128, Max_value: 255, 而那个threshold_type分别为:

• CV_THRESH_BINARY
• CV_THRESH_BINARY_INV
• CV_THRESH_TRUNC
• CV_THRESH_TOZERO_INV
• CV_THRESH_TOZERO

第二个是cvAdaptiveThreshold()函数处理的效果,但是Threshold_type只能使用CV_THRESH_BINARY和CV_THRESH_BINARY_INV两个类型.

20091101

做第五章练习,有个题目居然没有看懂.无奈自己的英语水平.

跳过去这个,下一个题目的截图,关于cvResize()和cvPyrDown()对图片缩小差异的题目.我估计cvPyrDown()对对图片使用了高斯模糊处理(默认参数:IPL_GAUSSIAN_5x5),所以缩小的图像看起来有些”模糊”的感觉.而cvResize()函数的默认处理参数为:CV_INTER_LINEAR.Show图大家看:

20091030

明天就要返校了.估计这也是我最后的更新了.到了学校再说吧!

做了两个练习:Exercise 5.7和Exercise 5.8.

下面的这个就是模仿”Sapce”了.这也是我刚刚完成的”Project”的想法来源.不过…

不过我的这个Project是动态的.没有办法上传截图.(其实截图看不出来什么,之所以是动态的,是因为利用了人眼的”误差”).

(Space&Stars.截图略)

20091029

昨天晚上开始,做些练习.第五章的.

也不知道怎么的,突然就又想起来做练习了.记得前几天放假的时候做过一些.感觉不错,现在又找到这样的感觉.

主要是Exercise 5.6花费的时间比较长.Exercise 5.5还好说一点.不过通过做5.6倒是有把cvFloodFill又学习了一遍.上回看的时候没有太看仔细.现在反过来看,一下子就明白了不少.同时感觉自己的英文水平还是真的差的太多.还需要继续努力学习啊!

Exercise 5.5 Take a picture of a scene:

Exercise 5.6 Create a clean mask from noise:

20091026

晚上没有事情做.还是做做OpenCV,但是练习现在也没有心情做.

那就做一个自己以前想起来做的东西.一个Canny的处理程序:

其实,这个东西原本想用于此处:

20091021

发现,复课以后很难再安心学习.每天也就是应付功课一样写一些代码.

不过我想,这种情况还要继续.那就这样吧.

20091020

晚上写了一个示例程序.做的是图像某个线的RGB值的输出.截图就不做了.YY吧,

20091019

今天虽然说是开始上课了.但是由于是星期一,没有太多的课,还是比较清闲的.上午看的是VC++那本教材,下午就是做的OpenCV,完成了第四章练习的第八题.同时还做了一个第五章的一个题.比较简单.

昨天的题:

下面的图像,是题目要求做出来.有些恐怖,那个白色的骷髅是我画出来的.

在网上找来半天也没有找到合适的.后来也就自己做了一个:skull.jpg

下面的是今天做的第五章习题.

20091018

下面的是Exercise 4.6的截图,上面的字符都是”打”上去的.注意那个”meiyou.org”还有”192.168.157.19″.

Perspective Transformation的截图:

最后其实还有一个人脸识别的练习.但是现在还没有弄好,所以暂时不更新截图.

20091017

昨天的练习一直做到凌晨.一个图片信息提取程序.如图:

其他的,也有一些,现在上传上来:

下面这张比较恐怖…(我不是故意的,这是产生一个MASK后处理的效果)

今天做的小程序截图:

20091015

这几天没有敲代码.今天特意做一些习题.第二章和第三章.

20091014

上午把第八章看完,下午和晚上就是查一下不会的单词.

终于有时间把第八章看完,明天继续第九章的学习.自己给自己加油!

20091013

看来清闲的一天也不能清闲.一天除了上午还查了一下昨天看书的单词外其他的就没有看太多.

小失落.

20091012

今天是软件学院封校不上课第一天,预订计划是停课一周.那么这周主要看一些OpenCV的知识.

本来OpenCV的这个课本都是英语,看起来很费劲.现在可以沉下心来做些事情.

20091009

这几天很少看OpenCV了,因为功课毕竟还是不能耽误的.

不过由于明天是星期六,事情不太多.所以晚上还是有时间看看我的OpenCV.今天就没有编写什么程序了.只是看书.已经看到了Chapter 8: Contours(轮廓),第234页.

20091007

看书,写代码.不过现在由于内容比较艰深已经看不懂太多.只能为了看而看.为了写而写.

20091006

晚上把代码敲了一下,真多,一个文件居然有158行.呵呵.调试就费老劲了.

20091004

昨天编写了一些代码,但是由于时间原因没有更新,其实就是一些变换一个是Affine Transform,另一个是Perspective Transfrom.如图:

由于第六章剩下的内容已经超过我的数学认知范围,所以我还是选择先跳过这些章节.直接看第七章:Histogram and Matching.

20091002

今天看了一下Hough转换的一些知识,主要是Line和Circle的识别.如图:

20091001

今天学习了两个函数:cvLaplace和cvCanny.具体效果如图:

上面那个效果我感觉特别棒!因为我原本学习OpenCV的目的就是用来处理验证码信息的,现在看来我是学对方向了.真的,上面的那个效果一下子就把我震撼了.(处理函数为:cvCanny( src, dst, 500, 1000, 3 );

OpenCV真是太强了!

20090930

今天终于进行到了第六章: Image Transforms,然后练习了两个函数:cvCopyMakeBorder和cvSobel,效果如图:

然后又实现了一个Resize函数,效果如下(大小都一样,但是所用的interpolation不一样,分别为:CV_INTER_NN,CV_INTER_LINEAR,CV_INTER_AREA,CV_INTER_CUBIC

20090926

做了第五章后面的练习题.头三个题目还是很简单的.就是堆砌代码.上图:

20090923

今天学习的是Threshold(阀值化)部分,就是现实一个黑白图像,但是应该是只有”黑”,”白”两色.还是看图实在:

20090922

今天晚上研究了一下”Image Morphology”,也就是图像形态学.Show图:

20090919

晚上写了一些东西,主要是书上的示例函数的实现.发现一些问题,CV_BILATERAL无法使用.明天再研究一下!

20090917

最近几天也没有往后看,一直在编写107的练习题目,发现图像编程也挺有意思的.

还是写一些代码实在!

获取坐标及RGB值,如图:

20090915

今天忙一天的编程比赛.晚上才有一些时间来写OpenCV的程序,还挺有意思的.

20090914

昨天晚上编写了一个可以在一个图片上显示三个图像的程序.为了编写它,折腾了我一下午和一晚上.不过效果还可以.看图:

20090912

还是更新的昨天的.

20090911

昨天晚上编写的代码由于没有时间来上传,现在上传上来,主要是第三章的矩阵处理技术.

20090909

Show some captures of my OpenCV Example works.

Coding Every Day

Chapter 2: Introduction to OpenCV

20090908:(6 Files, 143 Lines)

20090909:(4 Files, 151 Lines)

20091015:(1 File, 79 Lines)

Chapter 3: Getting to Know OpenCV

20090910:(8 Files, 178 Lines)

20091015:(3 Files, 97 Lines)

20091016:(4 Files, 151 Lines)

Chapter 4: HighGUI

20090910:(1 File, 24 Lines)

20090913:(5 Files, 393 Lines)

20090915:(1 File, 70 Lines)

20090916:(2 Files, 269 Lines)

20091016:(1 File, 145 Lines)

20091017:(1 File, 98 Lines)

20091018:(3 Files, 360 Lines)

Chapter 5: Image Processing

20090919:(1 File, 54 Lines)

20090922:(2 Files, 146 Lines)

20090923:(4 Files, 164 Lines)

20090926:(4 Files, 159 Lines)

20091019:(1 File, 57 Lines)

20091028:(2 Files, 137 Lines)

20091029:(3 Files, 130 Lines)

20091101:(1 File, 71 Lines)

20091102:(2 Files, 111 Lines)

Chapter 6: Image Transforms

20090930:(3 Files, 148 Lines)

20091001:(2 Files, 75 Lines)

20091002:(2 Files, 101 Lines)

20091003:(2 Files, 97 Lines)

20091004:(1 File, 40 Lines)

20091105:(1 File, 48 Lines)

Chapter 7: Histograms and Matching

20091004:(1 File, 67 Lines)

20091006:(1 File, 158 Lines)

20091007:(1 File, 49 Lines)

Chapter 8: Contours

20091009:(0 File, 0 Line)

20091012:(2 Files, 100 Lines)

20091014:(0 File, 0 Line)

Chapter 9: Image Parts and Segmentation

20091020:(1 File, 49 Lines)

20091021:(2 Files, 111 Lines)

20100112:(1 File, 55 Lines)

20100119:(6 Files, 885 Lines)

20100120:(3 Files, 230 Lines)

20100121:(1 File, 149 Lines)

Chapter 10: Tracking and Motion

20100124:(2 Files, 158 Lines)

20100127:(2 Files, 233 Lines)

20100128:(1 File, 96 Lines)

Coding Lines

20100128

Total: 99 Files,6418 Lines. (Add 1 File, 96 Lines)

20100127

Total: 98 Files,6322 Lines. (Add 2 Files, 233 Lines)

20100124

Total: 96 Files,6089 Lines. (Add 2 Files, 158 Lines)

20100121

Total: 94 Files,5931 Lines. (Add 1 File, 149 Lines)

20100120

Total: 93 Files,5782 Lines. (Add 3 Files, 230 Lines)

20100119

Total: 90 Files,5552 Lines. (Add 5 Files, 885 Lines)

20100112

Total: 84 Files,4667 Lines. (Add 1 File, 55 Lines)

20091105

Total: 83 Files,4612 Lines. (Add 1 File, 48 Lines)

20091103

Total: 82 Files,4564 Lines. (Add 1 File, 120 Lines)

20091102

Total: 81 Files,4444 Lines. (Add 2 Files, 111 Lines)

20091101

Total: 79 Files,4333 Lines. (Add 1 File, 71 Lines)

20091029

Total: 78 Files,4262 Lines. (Add 4 Files, 221 Lines)

20091028

Total: 74 Files,4041 Lines. (Add 2 Files, 137Lines)

20091025

Total: 72 Files,3904 Lines. (Add 2 Files, 171 Lines)

20091021

Total: 70 Files,3733 Lines. (Add 2 Files, 111 Lines)

20091020

Total: 68 Files,3622 Lines. (Add 1 File, 49 Lines)

20091019

Total: 67 Files,3573 Lines. (Add 1 File, 57 Lines)

20091018

Total: 66 Files,3516 Lines. (Add 3 Files, 360 Lines)

20091017

Total: 63 Files,3156 Lines. (Add 1 File, 98 Lines)

20091016

Total: 62 Files,3058 Lines. (Add 5 Files, 296 Lines)

20091015

Total: 57 Files,2762 Lines. (Add 4 Files, 176 Lines)

20091012

Total: 53 Files,2586 Lines. (Add 2 Files, 100 Lines)

20091007

Total: 51 Files,2486 Lines. (Add 1 File, 49 Lines)

20091006

Total: 50 Files,2437 Lines. (Add 1 File, 158 Lines)

20091004

Total: 49 Files,2279 Lines. (Add 2 Files, 107 Lines)

20091003

Total: 47 Files,2172 Lines. (Add 2 Files, 97 Lines)

20091002

Total: 45 Files,2075 Lines. (Add 2 Files, 101 Lines)

20091001

Total: 43 Files,1974 Lines. (Add 2 Files, 75 Lines)

20090930

Total: 41 Files,1899 Lines. (Add 3 Files, 148 Lines)

20090926

Total: 38 Files,1751 Lines. (Add 4 Files, 159 Lines)

20090923

Total: 34 Files,1592 Lines. (Add 4 Files, 164 Lines)

20090922

Total: 30 Files,1428 Lines. (Add 2 Files, 146 Lines)

20090919

Total: 28 Files,1282 Lines. (Add 1 File, 54 Lines)

20090917

Total: 27 Files,1228 Lines. (Add 2 Files, 269 Lines)

20090915

Total: 25 Files,959 Lines. (Add 1 File, 70 Lines)

20090914

Total: 24 Files,889 Lines. (Add 5 Files, 393 Lines)

20090912

Total: 19 Files,496 Lines. (Add 1 File, 24 Lines)

20090911

Total: 18 Files,472 Lines. (Add 8 Files, 178 Lines)

20090909

Total: 10 Files,294 Lines. (Add 4 Files, 151 Lines)

20090908

Total: 6 Files, 143 Lines. (Add 6 Files, 143 Lines)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 21 comments | Add to del.icio.us
Post tags: OpenCV, 大二, 学习记录, 编程

今天数钱玩!

本来准备统计一下大一攒下的零钱,但是一直没有时间做这件事情.今天晚上抽出时间,整理结果如下:

一元钱硬币:37枚(37元) + 五角钱硬币:77枚(38.5元) + 一角钱硬币:196枚(19.6元)

合计共95.1元.

虽然从钱数上说不算太多.但是当拿着存钱盒”晃荡”的时候,感觉确实不错!希望可以延续,明年再统计一下呵呵.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: 做最好的自己, 大二, 学习记录, 日志汇总

20090921

Coding something is better than NOTHING!

20090902

The first day I read the book, not very easy!

Coding Every Day

Introductory Material

Chapter 1: Notes to the Reader

20090902:(0 File, 0 Line)

Chapter 2: A Tour of C++

20090921:(1 File, 55 Line)

Coding Lines

20090921

Total: 1 File, 55 Line.(Added 1 File, 55 Line)

20090902

Total: 0 File, 0 Line.(First Day!)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大二, 学习记录, 程序设计

Preface

Chapter 1: Introduction to JavaScript

20090902:(4 Files, 93 Lines)

Part I. Core JavaScript

Chapter 2: Lexical Structure

20090902:(0 File, 0 Line)

Chapter 3: Datatypes and Values

20090904:(0 File, 0 Line)

20090905:(0 File, 0 Line)

Chapter 4: Variables

20090906:(0 File, 0 Line)

Coding Lines

20090902

Total: 4 Files, 93 Lines. (Add 4 Files, 93 Lines)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | One comment | Add to del.icio.us
Post tags:

刚才有同学提问,为什么现在对事件比较多的叫”XX门”.

查了一下,可能是美国原来出了一个”水门事件“,后来就开始称呼各类事件以”XX门”了.

下面的一段解释来自维基百科:

水门事件（Watergate scandal，或译水门丑闻）是美国历史上最不光彩的政治丑闻之一。其对美国本国历史以及整个国际新闻界都有着长远的影响。水门事件之后，每当国家领导人遭遇执政危机或执政丑闻，便通常会被国际新闻界冠之以“门”（gate）的名称，如“伊朗门”、“拉链门”、“虐囚门”等。

20090708

今天上午看了一上午的视频”老罗全国高校巡讲吉林大学站（视频版）“,原来罗永浩就是牛博网的创始人.

20090707

今天看了俞敏洪的演讲:<”为梦想而来”-2007大连海事大学大学生励志讲座>,对俞敏洪本人有些.了解,和他的处世哲学.尤其是他对大学时的爱情观的阐述基本和我的认可一致.我感觉人更应该注重那些不变的东西,而不是那些可变的,外在的东西.

还有,怎样去承受打击,应对打击.更好的去发展自己,在大学期间充实自己.

同时还看了另一个是”新东方创始人俞敏洪、王强、包凡一到琴岛学院的演讲视频”,王强这个人比较风趣,说的也是比较在理,同时有些观点也是值得去借鉴的.学到不少.

20090704

今天比较有意思了就,参加了赛斯特公司在南湖组织的”拓展训练”,主要就是做一些游戏,我们”理工梦之队”的成绩还可以,都是比较优秀的.这也让我很欣慰啊,在这期间,我感受最深的就是团队合作的价值和感恩的心.

还有就是组织安排的能力,总结和反思的智慧.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大一生活, 日志汇总

• 五月份:编写到805文件,共15917行.(当月增加26个文件,共1249行) / link
• 六月份:编写到877文件,共18014行.(当月增加72个文件,共2097行) / link

这期间编写了一个切换网络配置工具软件,是用C#做的,但是由于我没有学习透彻,所以有些东西还是用的比较笨的方法去完成的.过了几天又去编写一个评分系统,由于这个东西开始的时候就照着比较大的应用去做的,最后我没有在做下去,感觉这样去做,没有太多的收获,得到的太少,付出的太多.因此就放弃了.

五月份主要还是学习的C#,到了六月份就开始了PHP的学习(PHP and MySQL Web Development Learning Notes ),呵呵,本来早就准备学习这些内容了,但是一直弛豫没有下定决心,接触了这个网络编程的东西,感觉找到了自己的最爱.发现了自己真正想要的东西.并依靠这些东西,参考网上的内容”抄”出了:微型博客系统(PHP+文件),其实还有一个微型的博客系统,没有专门发布,是:php版的twitter,大家可以测试,但是不要写太多的不良信息.

事件:

事件一:骨折

在五月份,最终要的一件事情就是我的手骨折了,从5月5日一直到5月底,我的右手一直是在纱布的缠裹下.但是在这个期间也,锻炼我的左手能力,同时也感受到残疾人朋友的日常生活是多么的不便.他们有很强的自尊心,这我也是在这期间深深的可以体会到.

不是不需要别人的帮助,是不要去接受别人的帮助,他们认为他们自己可以做到,没有必要他人的帮助.

事件二:回家

在六月底,考完英语4级以后,当天晚上我就做上T122,经过15多个小时的颠簸,先到了石家庄,看了一些朋友,然后在晚上的时候开始坐车回沙河,到家的时间可能是快晚上11点的时候.

从22号到28号,就一直在家.睡觉,看书,电影,编程.其他的事情就没有做太多,25号回老家.

29号早上上车,做K126,从沙河做到长春.完成了这次旅行.

电影:link

五月份:

• 南京！南京！ / City of Life and Death / Nanking Nanking(20090502)
• 诡丝 / Silk(20090502)
• 寻找林昭的灵魂 / In Search of Linzhao’s Soul / 寻找林昭(20090505)
• 高考1977(20090509)
• おくりびと / 入殓师(20090510)
• Into The Wild / 阿拉斯加之死(20090511)
• Braveheart / 勇敢的心(20090513)
• American.Pie:Beta.House / 美国派6 / 美国派6：兄弟会(20090514)
• Nuovo cinema Paradiso / 天堂电影院 / 星光伴我心(20090516)
• 假如爱有天意 / 不可不信缘

六月份:

• Black Hawk Down / 黑鹰坠落 / 黑鹰计划(20090605)
• John Rabe / 约翰·拉贝 / 拉贝日记(20090606)
• Night at the Museum: Battle of the Smithsonian / 博物馆惊魂夜2 / 翻生侏罗馆2(20090624)
• Knowing / 预难大逃亡 / 先知(20090625)
• Cashback / 超市夜未眠 / 愛情回水(20090627)
• Silent HillSilent Hill / 寂静岭(20090627)
• Partly Cloudy / 局部多云 / 暴力云与送子鹳(20090627)
• 望夫成龙 / Love Is Love(20090627)
• Bewitched / 家有仙妻 / 神仙俏女巫(20090628)

其实六月份还是比较忙的,但是到家以后就没有别的事情可以做了,专心致志看电影,基本上可以到凌晨3点左右.

活动:

• 05月02日,去吉林省工人文化宫观看了<南京!南京!>.
• 06月07日,省实验门口的招生宣传.
• 06月10日,林琳老师新婚答谢会.我们日语4班参加,共去了25人.
• 06月13日,作为学校的招生志愿者参加:长春理工大学校园开放日.
• 06月17日,参加长春首届大学生软件文化节的科技作品比赛,获了个特等奖.
• 06月20日,参加大学英语四级考试.

新知:

• 认识并了解”林昭” / 林昭是谁?
• 看完了一本书<少年维特之烦恼> / 《少年维特的烦恼》读后感

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大一生活, 学习记录, 思考人生, 日志汇总, 电影, 电视, 编程

既然如此,那就开始学习过程了.我把PDF格式的文件拿到东区去打印(不贵,每张0.1元,还可以接受),一次也不多打,一章的内容吧,现在看的第一章是45页.

看英文原版的东西就感觉自己的英文水平真的是差了很多,要不是这本书是我们的专业书籍,还好理解一些,生词有,但是不太多.刚开始应该会较多的出现,但是估计以后会渐渐变少吧.

其实就像刘未鹏老师那样,看英文书籍资料比看中文书籍还要方便或者说更容易接受,是需要个过程的,所以趁这个机会还是要逐渐提高的英文水平,有机会也可以尝试用英文来进行写作,但是就像该才所说的那样,关键是要有这个过程,”人不是一生下来就可以会英语的”,呵呵.努力吧.

编程随想

20090831

Completed the whole book!

Congratulations!

20090810

Update the result of coding lines what is complated in 08/08.

20090806

Finished a Chpater : 31 Building Web Forumss

20090805

Today I have little time to see my “PHP”, so just type a little.

20090804

Total, Normal, Error

20090803

Normal

20090802

Finished the chapter 28 what using my whole day.

20090801

The whole day I did not compalete one chapter, WHY?

20090731

Build a database sketch for Express Management System.

20090730

The first “really” project I begin to creating.

20090729

Besides PHP ,I typed some C# code today.I also print the Part V of the book.

20090728

Up to 512p.

20090727

Nothing to say.Just do it on the way.

20090726

Today I have typed a lot “code”, but it is not a bad feel.

It tell me to work harder than NOW!

20090725

Have time to do work, feel very well!

20090723

I find my English is very poor, as I read the PART III of the book.

20090722

Because this days I’m so buzy, so I have no time to update this article.

20090719

Finished Chapter 11,but I could not install PEAR successfully. Try again can help me? I don’t know.

20090718

Finished Chapter 10.

20090717

Finished Chapter 9.

20090716

I did not type anything for the eighth chapter have no coding list. Readed to 218p.

20090715

Chapter 7: Error and Exception Handing finished,so Part One: Using PHP finished!

Congratulations for myself!

20090713

Chapter 06 Object-Oriented PHP 搞定.至191页.

20090712

前几天又在东区打印了一些章节,打印到了第二部分MySQL,准备在暑期看.

今天看了Chapter06,至168页.

20090629

在家的最后一天,也应该把回来带的那个PHP看完吧.呵呵,我是抱着看完的心态完成的.至158页.

20090627

事隔多日,重返PHP阵营.写一些,测一些,学一些,会一些.

20090624

在家,无趣,看看PHP解闷.把Chapter 4: String Manipulation and Regular Expressions看完了.还行,看到131页.

其实,感觉没有学习数据库MySQL,这些基础的PHP知识距离实际应用还是有差距的.

20090619

虽然明天就是4级考试,但是一天我也没有看4级题什么的.而是看我的PHP,看到116页.

20090618

昨天忙,看了,但是没有记录.今天把Chapter 3:Using Array看完了,到106页.并把本章的内容敲了一下.

下午去东区把第四章和第五章打印了一下,不过由于现在是毕业论文打印高峰期,每张纸已经涨到了1.5角了.较贵.

20090616

今天的效率不太高,没有看多少内容,看到了99页,估计明天就可以把Chapter 3 Using Arrays看完.

主要看了看数组在PHP中的使用,和其他的语言没有太大差别,小的差别有,但是不太明显.

20090615

估计今天是我看的页数最多的一天了,看到了80页,把Chapter 2 Storing and Retrieving Data看完了,主要讲的是文件的是使用.但是我感觉既然学习了PHP,主要就应该是用数据库,比如MySQL什么的.

20090614

今天看到了51页, 总体感觉PHP和C的关系实在是太紧密了.好似完全的抄袭,呵呵.Web版C?

20090612

昨天看到了27页,本来准备是把之前的生词全部查一遍,然后再回顾一下,但是直到熄灯也没有完成,只好在今天上午弄完了.

代码编写

PART I – Using PHP

Chapter 1: PHP Crash Course

20090611:(2 Files, 68 Lines)

20090614:(2 Files, 157 Lines)

Chapter 2: Storing and Retrieving Data

20090615:(7 Files, 241 Lines)

Chapter 3: Using Arrays

20090616:(2 Files, 50 Lines)

20090618:(2 Files, 202 Lines)

Chapter 4:String Manipulation and Regular Expressions

20090619:(3 Files, 63 Lines)

20090624:(1 File, 5 Lines)

Chapter 5:Reusing Code and Writing Functions

20090627:(5 Files, 85 Lines)

20090628:(2 FIles, 140 Lines)

Chapter 6: Object-Oriented PHP

20090712:(1 File, 36 Lines)

20090713:(8 Files, 296 LInes)

Chapter 7: Error and Exception Handing

20090715:(5 Files, 146 Lines)

Chapter 8: Designing Your Web Database

20090716:(0 File, 0 Lines)

PART II – Using MySQL

Chapter 9:Creating Your Web Database

20090717:(1 File, 33 Lines)

Chapter 10: Working with Your MySQL Database

20090718:(1 File, 26 Lines)

Chapter 11: Accessing Your MySQL Database from the Web with PHP

20090719:(5 Files, 177 Lines)

Chapter 12: Advanced MySQL Administration

20090720:(0 File, 0 Line)

20090721:(0 File, 0 Line)

Chapter 13: Advanced MySQL Programming

20090722:(4 Files, 49 Lines)

PART III – E-commerce and Security

Chapter 14: Running an E-commerce Site

20090722:(0 File, 0 Line)

Chapter 15: E-commerce Security Issues

20090723:(0 File, 0 Line)

Chapter 16: Web Application Security

20090724:(0 File, 0 Line)

20090725:(0 File, 0 Line)

Chapter 17: Implementing Authentication with PHP and MySQL

20090725:(6 File, 98 Line)

20090726:(X File, X Line)

Chapter 18: Implementing Secure Transactions with PHP and MySQL

20090726:(X File, X Line)

PART IV – Advanced PHP Techniques

Chapter 19: Interacting with the File System and the Server

20090726:(+X+X)(16 Files, 304 Lines)

Chapter 20:Using Network and Protocol Functions

20090727:(X Files, X Lines)

Chapter 21: Managing the Date and Time

20090727:(X Files, X Lines)

Chapter 22: Generating Images

20090727:(+X+X)(8 Files, 208 Lines)

20090728:(5 Files, 176 Lines)

Chapter 23: Using Session Control in PHP

20090728:(0 File, 0 Line)

20090729:(X File, X Line)

Chapter 24: Other Useful Features

20090729:(X File, X Line)

PART V – Building Practical PHP and MySQL Projects

Chapter 25: Using PHP and MySQL for Large Projects

20090729:(+X+X)(9 Files, 125 Lines)

Chapter 26: Debugging

20090730:(2 Files, 47 Lines)

Chapter 27: Building Authentication and Personalization

20090730:(11 Files, 276 Lines)

20090731:(9 Files, 459 Lines)

Chapter 28: Building a Shopping Cart

20090801:(13 Files, 455 Lines)

20090802:(18 Files, 922 Lines)

Chapter 29: Building a Web-Based Email Service

20090803:(8 Files, 804 Lines)

Chapter 30: Building a Mailing List Manager

20090804:(5 Files, 442 Lines)

20090805:(2 Files, 321 Lines)

Chapter 31 Building Web Forums

20090806:(7 Files, 315 Lines)

Chapter 32 Generating Personalized PDF Documents

20090807:(4 Files, 186 Lines)

20090808:(3 Files, 223 Lines)

Chapter 33 Connecting to Web Services with XML and SOAP

20090828:(X Files, X Lines)

20090829:(+X)(6 Files, 271 Lines)

Chapter 34 Building Web 2.0 Applications with Ajax

20090830:(X Files, X Lines)

20090831:(+X)(12 Files, 603 Lines)

行数统计

20090831

Total: 195 Files, 8009 Lines.(Add 18 Files, 874 Lines)

20090808

Total: 177 Files, 7135 Lines.(Add 3 Files, 223 Lines)

20090807

Total: 174 Files, 6912 Lines.(Add 4 Files, 186 Lines)

20090806

Total: 170 Files, 6726 Lines.(Add 7 Files, 315Lines)

20090805

Total: 163 Files, 6411 Lines.(Add 2 Files, 321Lines)

20090804

Total: 161 Files, 6090 Lines.(Add 5 Files, 442 Lines)

20090803

Total: 156 Files, 5648 Lines.(Add 8 Files, 804 Lines)

20090802

Total: 148 Files, 4844 Lines.(Add 18 Files, 922 Lines)

20090801

Total: 130 Files, 3922 Lines.(Add 13 Files, 455 Lines)

20090731

Total: 117 Files, 3467 Lines.(Add 9 Files, 459 Lines)

20090730

Total: 108 Files.3008 Lines.(Add 13 Files, 323 Lines)

20090729

Total: 95 Files.2685 Lines.(Add 9 Files, 125 Lines)

20090728

Total: 86 Files.2560 Lines.(Add 5 Files, 176 Lines)

20090727

Total: 81 Files.2384 Lines.(Add 8 Files, 208 Lines)

20090726

Total: 73 Files. 2176 Lines.(Add 16 Files, 304 Lines)

20090725

Total: 57 Files. 1872 Lines.(Add 6 Files, 98 Lines)

20090722

Total: 51 Files. 1774 Lines.(Add 4 Files, 49 Lines)

20090719

Total: 47 Files, 1725 Lines.(Add 5 Files, 177 Lines)

20090718

Total: 42 Files, 1548 Lines.(Add 1 File, 26 Lines)

20090717

Total: 41 Files, 1522 Lines.(Add 1 File, 33 Lines)

20090715

Total: 40 Files, 1489 Lines.(Add 5 Files, 146 Lines)

20090713

Total: 35 Files, 1343 Lines.(Add 8 Files, 296 Lines)

20090712

Total: 27 Files, 1047 Lines.(Add 1 File, 36 Lines)

20090629

Total: 26 Files, 1011 Lines.(Add 2 Files, 140 Lines)

20090627

Total: 24 Files, 871 Lines.(Add 5 Files, 85 Lines)

20090624

Total: 19 Files, 786 Lines.(Add 1 File, 5 Lines)

20090619

Total: 18 Files, 781 Lines.(Add 3 Files, 63 Lines)

20090618

Total: 15 Files, 718 Lines.(Add 2 Files, 202 Lines)

20090616

Total: 13 Files, 516 Lines.(Add 2 Files, 50 Lines)

20090615

Total: 11 Files, 466 Lines.(Add 7 Files, 241 Lines)

20090614

Total: 4 Files, 225 Lines.(Add 2 Files, 157 Lines)

20090611

Total: 2 Files, 68 Lines.(Add 2 Files, 68 Lines)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 3 comments | Add to del.icio.us
Post tags: PHP, 编程

我的心情很糟糕,最近一直不能静下心来.我不知道我到底做错了什么,我只不过是好好的,认真的去做.我也不要什么结果或者成功,为什么会有这样的结果呢?

不知.

20090605

刚才看我从网上摘的一句话:”只要把产品做到最好，用户和流量一定会上去的“link,我想了想,其实人也是同样的道理.在台下把自己的实力先建立起来,等到真正用到你时候,你就可以站出来做一些事情.

还记得原来记的一句话”宁可有准备无机会,不可有机会无准备“.经常可以听到人们在抱怨没有机会,别人不给机会.我们先不说机会的争取,就算机会给你,你是否可以把握住这个机会,真正去运用这个机会.记得去年夏天在老家当保安的时候,有的人得过且过,不是对保安这个工作很上心,切问如果要提拔一个副队长,你是否有这个资格去当,能否被领导看到.其实,自我的资质实在日常生活中不断的,慢慢的建立的,不要埋怨没有机会,而是要时时刻刻去做,做自己的本职工作,做好它.当机会真正降临的时候,你可以被机会第一个看中,得到相应的机会.

做一个有心的人,慢慢的壮大自己,去学,去做.写道这里,我想到另一句话:”浮躁的人分两种:一种是只观望而不学的人,另一种是只学而不坚持的人“.我知道自己是一个浮躁的人,就像高中班主任化学老师宋延平老师说的那样,我很难沉下去,老师说做事做人,首先要沉下去,就像”企鹅”,要想跳上岸就要把自己沉下去,积蓄力量,厚积薄发,在关键的一瞬冲出去,跳上岸,完成自己的使命.

呵呵,写道这里,又让我想起了高中的生活,不可否认宋延平老师对我的影响,可以说我在高中获得最多的不是书本上的知识,当然那是一方面,但最大还是宋老师每周一班会上的讲话,宋老师总会讲一些寓言或者一些故事,当时听起来可能没有什么感觉,但是现在想起来确实很有道理,记的宋老师高一时班会时说,把老师所说过的故事记下来,就算再好的记忆,就算当时感觉自己记住了以后也会忘记的.其实就是这样看来记东西的一件小事,真正能坚持下来,做好,认真办到的还真没有.

一件事情,坚持去做就会有收获.关键是要有坚持的行动,而不是决心.有决心是前提,但不完整.只有行动才可能做功,才能制造效益,产生影响.人们往往希望看到实质性的东西,而不是空口说出的”决心”.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大一生活, 宋延平

网摘:

• 追悼会上有无字挽联一副，广为流传。上联是：？下联是：！[link]
• 你是圣子，牺牲自己，拯救我们。你是火炬，有了你，黑夜里，我们不再恐惧。纵然一灯如豆，却敢挑战全天下的黑暗。直到有一天，阴霾驱散，你在苍天笑！我的昭儿，永远不要孤寂，我们的心灵之灯，引你找到回乡的路。我们永远在一起！[link]

今夜 为了一个灵魂——纪念林昭[link]:

• 生命似佳树，爱情若丽花。自由昭临处，欣欣迎日华。生命巍然在，爱情永无休。愿殉自由死，终不甘为囚。
• 人间五十年,如梦亦如幻
  有生斯有死,壮士何所憾 [link]
• 人和人的价值不一样,就在于一个灵魂.[link]
• 从林昭身上我们能看到的更多的其实是宽容。胡杰给我们讲的也是一个大爱战胜恐惧的故事。林昭不是神，如同我们大家也都是凡人俗事，她只是坚持了最基本的常识而已。[link]
• 作为不曾经历文革的一批人，我们只能从这些不死的灵魂那里了解人性的可怕与圣洁了[link]
• 企图用鲜血唤醒政府和人民的行为大多时候是可笑而可悲的。人格值得歌颂但人不值得同情。[link]
• “人”，在多少次被侮辱、被损害之后，你蒙尘的名字再次被一点星光点燃时，我们分明地发现皮肤下面涌动的除了欲望还有鲜血。[link]

那一铮铁骨[link]:

• “血流到体外，比向内心深处流容易接受”
• 一年前，和许多许多人一样，我不知道林昭，一年后，这一切的一切，我无法忘记。窗外的阳光忽然离去，阴寒的冬天里，满天的雪花飘飘洒洒，枯黑的老枝上，一朵梅花迎着寒风，努力绽放。
• 苟活于世的，是否还有你我？

文章:

• 王晓阳 : 林昭，41年前的人血馒头 / http://blog.sina.com.cn/s/blog_5396d5860100dc8w.html
• 这是为什么？ / （一九五七年六月八日《人民日报》社论）/ [link]
• 今夜 为了一个灵魂——纪念林昭 / http://www.douban.com/review/1366095/
• 那一铮铁骨 / http://www.douban.com/review/1146255/
  

纪录片:

• 我虽死去 / Though I was Dead / 我虽死去 link
• 寻找林昭的灵魂 / In Search of Linzhao’s Soul / 寻找林昭 link

网站:

• 林昭- 维基百科，自由的百科全书 / http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9E%97%E6%98%AD
• 林昭_百度百科 / http://baike.baidu.com/view/31342.htm
• 林昭！你在哪里？（网上纪念·纪念馆）/ http://linzhao.netor.com/

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 思考人生, 林昭

有朋友推荐看一下《少年维特的烦恼》,于是就从图书馆借了一本书.由于平时时间比较紧,一直也没有看完,虽然内容不算多,但前后花了将近一个星期,刚看完,写一下读后感吧.

书摘:

我最亲爱的,要是您能看到,就会知道,我心绪不定,神情恍惚,这股狂澜把我淹没了!我的心神智完全枯竭了!我的心没有片刻的充实,也没有片刻的快乐!什么也没有!什么也没有!我像站在一架西洋镜前,看着小人小马在我眼前转来转去,我常常问自己,这是不是光学的骗局.我自己也在参加表演,更多的是像个木偶似的被人耍,有时候我握着旁边一个人的木手,吓得赶忙缩了回来.晚上,我打算欣赏日出,可就是起不来床;白天,我希望观赏月色,但又一直呆在房里.我真不明白,我为什么起床,又为什么睡觉.

使我的生活活跃起来的酵母没有了;使我深夜里仍然精神饱满的魅力消失了;早晨把我从沉睡中唤醒的诱惑力也荡然无存了.[MY]

这帮傻瓜,他们看不到,位置其实是没有什么关心的,做首席的很少是第一号角色!正如有多少国王是通过他们的大臣来统治的,多少大臣又是通过他们的秘书来统治的!谁是第一号人物呢?窃以为是那个眼光过人,又拥有很大权力或工于心计,能把别人的力量和热情用来实现自己计划的人.[MY]

亲爱的朋友,我日益清楚地觉察到,以己之心去度他人之腹是多么愚蠢.我自己的事还忙不过来,心情又是如此激荡,–唉,我乐得让别人走他们自己的路,只要他们也能让我走我自己的路.[MY]

“故世的亲人是否知道,是否感觉得到,我们幸福的时候总是怀着温馨的爱追念他们呢?”她继续说下去道:”哦!当静静的夜晚坐在妈妈的孩子中间,他们围着我,就像当年围着妈妈一样,每当这时,母亲的身影就会浮现在我的眼前.我含着思慕的眼泪仰望天空,但愿她能往屋里看上一眼,看看我是如何向她许下的这个诺言的:当她的孩子的妈妈.我深情的呼喊:’倘若他们觉得,我对他们的关心不及你对他们那么周到,那就请你原谅我,最最亲爱的妈妈!哦,我一定做我力所能及的一起,给他们穿好吃好,还有,比这些更重要的是,给他们关怀和爱.你看,我们相处的多么和睦,亲爱的圣洁的妈妈!你一定会怀着最热烈的感激之情赞美上帝,赞美你含着最后的痛苦的泪水祈求他保佑你的孩子的主.’”[MY]

这时月光映照在山毛榉墙尽头的这个坡台上,她让我们注意欣赏月光的魅力:这景色真美,因为我们四周围都笼罩在朦胧的幽暗之中,因此那月光辉映之处就越发显得绚丽夺目.我们都没有说话,过了一会儿她先开始说:”我每次在月光下散步总会想起故世的亲人,死亡,未来等问题总会袭上我的心头.我们都是要死的!”她接着又说,声音里充满壮美的感情:”可是,维特,我们死后还会冲锋吗?会重新认得出来吗?您怎么想?你怎么说?”[MY]

我千百次地吻着蝴蝶结,每次呼吸都将种种幸福的回忆啜入心田,于是我便沉浸在幸福的日子里.这样的日志只有不多几天,现在已经一去不复返了.威廉呀!事情就是这样,我不抱怨,生命之花只不过是幻象!多少花朵凋谢了,没有留下一点痕迹,结了果的寥寥无几,而果实能成熟的就更是稀少!不过,世上的果实还是足够的;可是,我的兄弟呀,对于这些熟果难道我们可以不加理会,可以瞧不起,可以不去享受而任其烂掉吗?[MY]

八月二十一日

清晨,我从噩梦中醒来,向她伸出双臂,结果是竹篮打水;夜里,一个幸福无邪的梦捉弄了我,仿佛我在草地上坐在她的身边,握着她的手,印上千百个吻,随后我在床上找她时,又是海底捞月.唉,我在半睡半醒中昏昏聩聩地向她摸索,摸了一阵子就完全清醒了.–一股泪流从我压抑的心中迸涌而出,面对昏暗的前程,我绝望地哭了.[MY]

可怜的傻瓜!你把一切都看得如此微不足道,因为你自己就那么渺小.[MY]

我们总是愿意接受第一个印象,人生来就是这样,最最荒诞不经的事你也可以使他信以为真,并且立即记得牢牢的,谁要想重新把它推翻或者抹掉,谁就是在自找麻烦![MY]

我生平最讨厌的莫过于人与人之间相互折磨,尤其是风华正茂的年轻人,本可以胸怀坦荡地尽情快乐,可是他们却彼此拿一些无聊 的蠢事把不多几天的好日子都糟蹋掉,等到意识到浪费的光阴已经无法弥补时,已经太晚了.[MY]

7月26日

我下了很多次决心,决定不再那么常去看她,但是一个人如果真的能够坚持决心就好了!我每天都屈服于诱惑,并且相当郑重其事地对自己承诺,我明天一定要远离她.但是,当明天来临,我又会发现一些无法拒抗的理由让自己去找她,不及细想,早已又在她身边了.[MY]

然而,对于一个长年备受病痛折磨,生命逐渐耗尽的人,你能有什么要求呢?你能要求他给自己一刀,毅然了结悲惨的生命吗?病魔除了在耗尽他的体力之外,不也同时在摧残他让自己远离病魔所需要的勇气吗?[MY]

我走出城门,沿着第一次去接绿蒂参加舞会的那条路走时,感觉到人事已非!所有一切都过去了!过去的痕迹早已消失得无影无踪,过去的情感连一个心跳声也没有留下.[MY]

我拥有了这么多,但是没有她,一切都会变得没有意义.[MY]

读后感:

很久没有完整的看完一部小说了,到大学这还是第一回,没有时间吗?不是的,是没有精力用在这方面,自己也不知道自己都在干些什么,都在想些什么,时间似乎过得很快,马上就要结束大一的生活了.真快.

维特,我感觉这个人确实有些浮躁,干什么事情也不能安心下来,就是”少年”吧.对社会的阴暗面排斥,而女主人公绿蒂也是处在两难的情景中,是放弃自己的丈夫投奔维特的怀抱,还是让维特彻底死心,放弃维特.她摇摆不定.确实,事物,并非只有黑白两面,往往人们总是处在事物的灰色地带.女人总是心软,怕伤害这个又怕伤害那个,从绿蒂和维特最后的那次见面就可以看出来,她听维特的朗诵,泪流满面,倍受感动,但,当维特深情的亲吻她的手时,她本能的缩了回去.当她的丈夫回到家,她又不敢给他提起这件事情.

她的内省在挣扎,但是,她最终还是选择渐渐疏远维特.

当维特感到这个世界已经不是他的世界,他的存在多余时,他选择了放弃,成全别人,只有这样才能结束他痛苦的挣扎.但,为什么他走不出去?看不到外面世界的美好?这也许就是爱情的盲目,深陷其中,不能自拔.

其实,两个人的关系就像是盒子,你在一个盒子里面看不到其他的盒子,自己以为这个盒子是最适合自己的,为什么?因为其实他的第一印象影响了他,越是他得不到的,他就会去最求,但,一旦他得到了,却了解到,和自己想象的不一样.为什么?

一个盒子,另一个盒子.那个是适合你的盒子?总要去自己找,远看,好像是适合自己的.但是,近看呢,跳进去呢.还是那个样子吗?

人们总是害怕一些不确定的东西,因为不知道,所以想知道.但是,想要知道,就要去知道.但是,怎么去知道.怎样跳出这个怪圈?

不知道.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 书摘

看完<寻找林昭的灵魂>这部纪录片,对林昭这个人有了基本的了解,感觉,一个坚强的女人,有个博爱的心,真正为了民主而奋斗,感觉自己现在所做的都很低级,很幼稚.

自己没有真正为国家,为民族奋斗的精神.平常考虑较多的还都是自己,感觉自己太过自私,缺少博爱的心,缺少理智的行为和深刻的思想,缺少太多.太多!

推荐此文了解林昭这个人.缅怀.

20090503

今天去东区,回来的时候不经意间看到这条标语,我真无语了.

错误可以说很小,在键盘上就是一个手指的距离,但是,我不想说错误是多么的大,但是这个标语居然可以从底稿到制作,再到悬挂,难道经手的人都没有察觉吗?要知道这个条幅是在长春理工大学的主办公楼下悬挂的,来来过过的人都可以看到.

昨天看了南京南京,现在又看到这个条幅,感到日本人和中国人的差距.

关键不是错误,而是承认错误的勇气,这个条幅应该是大学生就业中心的学生做的,当初拿到这个条幅的时候,就应该发现有错误了,最少也可以在悬挂以后发现,但是,为什么看到了当作没有看到?责任心!谁承认谁就要去负责,没有人愿意去承认,没有人愿意去承认这个错误,人人都躲在了责任的后面,没有风雨,没有指责.

不多说了,没啥意思.

我感到没有脸了都,身为长理人,感到一切宣传都是扯淡,垃圾!

20090502

今天上午看了<南京!南京!>,并没有想象中的好,主要是描写了一个日本兵,从一个日本兵的角度来审视战争.

感觉,英雄不是谁都可以去当的,可能在没有遇到那样境遇的情况下你会选择某种态度,但是,当一个人,一个活生生的人处在一种你以前未曾置身过的环境下的时候,你会选择什么态度就不定了.有些会选择放弃,有些会选择继续.

电影开始时那个中国兵,明明知道站起来就是去死,他站了起来.那是什么精神?那就中国人的精神,可以去死,但是气节一定不会丢失,不畏惧死亡,了不起.

还有,那个日本的慰安妇(百合子),刚开始的时候,那个日本士兵(角川正雄)和他发生关系后,角川说要娶她为妻.但是等到新年的时候,角川原以为她还记着他,但是,不巧,百合子已经将角川遗忘,剩下的就是交易.当百合子看到角川送给她的”新年礼物”,吃着糖果,看到日本的清酒,百合子说闻到了日本家乡的味道.是啊,侵略者也是人,他们也有自己的家乡,自己的父母,自己的妻儿,自己的职业,自己的人生,自己的未来.但,这是战争,战争剥夺你我的权利,你我的自由,你我的生命.

士兵只是将军的棋子,有句话,死一个是生命,是一百万个人是数字,对于操纵者来说他们接触的是数字,而,底层的人名,底层的士兵感受到的就是破碎!破碎的环境,破碎的家庭,破碎的人格.

其实,杀的人多了,也就麻木了,杀人到最后也就剩下了数字.就是在特定强化对环境下人格的扭曲.好像现在的传销,这些东西在短时间就可以给你洗脑,更别说在残酷的战争机器下,人格集体的扭曲.在日本人的传统下,只有服从,只有效忠自己的”祖国”,就好像我们保卫自己的国家,自己的民族是一样的.

从我现在的接触来看,侵华战争是一场非正义的战争,我们是正义的一方,我们有人性,我们有爱国精神,我们有组织纪律.那侵略者就没有吗?他们同样是操纵的棋子,就像毛泽东所说的,日本人民是友好的,就是部分的军国主义分子挑起战争,侵略我的国家,残害我们的人民.

爱国是什么我真的不知道,当年满人占领中原,当年蒙古人占领中国,当年秦始皇统一中国.那也叫侵略吧.但是现在看来那就是民族融合,那我们怎样看待日本人呢?记得小时候听”姥爷”说,其实,一个国家要扩充自己的领土,有两种办法,一就是侵略别人,二就是被别人侵略,当我问,那当年为什么蒋介石还抵抗侵略.他没有说出为什么.现在看来,我还是不理解侵略和被侵略的关系.好像当年在清朝初期的”反清复明”一样,那个时候是满人掌权,有人就问,现在的皇帝这么好,你们为什么还反清,那明朝的皇帝好到哪去了.同理,清朝初期的割发剃头,当时的人死活不愿,但是当辛亥革命以后,我们的人民还是不愿.

也许这就是习惯,人民在乎的不是那个皇帝当朝,在乎的是自己有饭吃,有衣穿,有房住.什么君主和他们无关.

爱国,被抽象.民族,被虚化.

从小接触的教育就是要爱国,热爱自己的国家,我们是中国人.是啊,想想,如果在国外,别人问你是哪国人,我们可以说自己是中国人.我是中国人,你有你自己的国家,自己的文化,自己的传统.

其实,国家也好,民族也罢,从它形成的历史来看,就是社会,因为我们是人类,要完成人类的进化,必然会结合到一起,之间联系的纽带是利益,发展到后来就是一种高级的社会关系运作,好像情人一样,刚开始就是因为你有吸引他(她)的地方,到后来以后就是一种自己也无法控制的思绪,一种人类大脑的高级情感,你可以为他(她)抛头颅洒热血,但是,问你为什么,你很难回答,因为这种思想已经根植到你的观念中,一种非意识的反应.

此,就是,观后感.一种思绪的改变,之所以上面的内容会飘来飘去,因为,思维是一个很难控制的东西,自由的思维,不是为了写文章而写文章,不是有组织的,有预谋的作文.称其为”随笔”更好.想到哪里写哪里,就像是云一样,可以不受限制的”游荡”.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大一生活, 日志汇总, 电影

第二周(3月09日-3月15日)

第三周(3月16日-3月22日)

第四周(3月23日-3月29日)

第五周(3月30日-4月05日)

第六周(4月06日-4月12日)

参加了教育软件研究室,并完成了C++Primer的学习,订了C#入门经典这本书.

收到了XJ的信,买了吉林省地图,交了创新竞赛的材料.

第七周(4月13日-4月19日)

第七周没有完成NCE的学习任务,看来还是懒惰的愿意.争取第八周按时完成相关的任务,

这周感觉就是过的有点快,没有怎么呢还,就过去了一个星期.总体感觉没有太大的收获.下周主要解决NCE的相关问题.

第八周(4月20日-4月26日)

这周主要完成了C#基础知识的学习,感觉要比C++稍难.时间大部分都花在这个上面,其他的功课都照顾不到了,感觉有些”紧张”,担心我的期末怎样过.心里没有底就是有点虚.~|||~

第九周(4月27日-5月03日)

参加个关于五四运动的诗歌朗诵会,初赛还进了第三名,等到决赛以后就变成了第四名了.但是那也是二等奖,勉强过关吧.

第十周(5月04日-5月10日)

手伤了,左手.

第十一周(5月11日-5月17日)

养伤.

第十二周(5月18日-5月24日)

伤势忽重忽轻,有待观察.

第十三周(5月25日-5月31日)

拆除石膏,不过有水肿,慢慢养吧.

第十四周(6月01日-6月07日)

第十五周(6月08日-6月14日)

第十六周(6月15日-6月21日)

第十七周(6月22日-3月28日)

第十八周(6月29日-7月05日)

第十九周(7月06日-7月12日)

第二十周(7月13日-7月19日)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 2 comments | Add to del.icio.us
Post tags: 做最好的自己, 大一生活, 日志汇总

20090415

今天我的书:<C#入门经典(中文第四版)>到货,一本书算下来85块一本.那就从今天开始C#之路.原来的算法导论看来只能搁浅了.因为人的精力毕竟是有限的,所以,还是应该把有限的精力放在应该用心的地方.既然加入了教育软件研究室,那就用心参加.好好学习吧.

20090416

今天看到内容比较多,看到了第三章,但是有个问题摆在我的面前,怎样统计我编写的行数.以前一个程序都是自己从头到尾一点一点编写出来的,现在因为IDE比较高级,可以自动合成开始的那一部分,同时,现在的代码又非常的少.很难区分那个是自己编写的.

看来,现在我要在我编写的代码前面加上://20090416这样的标号,等以后有能力以后,自己编写一个程序用来查行数.这样比较可行.

因此,现在我的C#代码就先不统计了.

20090419

奋斗了一个晚上,终于在一边听歌,一边看文章,一边回复QQ群的情况下看完了C#的第4章:流程控制.累,等白天了再编写一下后面的练习.

不行了,休息一下.

—晚上更新—

今天添加了行数的统计,因为现在我生成了项目以后,会删除自动生成的部分.所以说代码都是我自己打的.虽然仅仅是对书上内容的”抄袭”,但是,打和不打绝对不一样最起码有个印象.

今天的统计代码包括以前的写的,今天实际编写了224行.共14个文件.

20090421

因为今天研究生考试占考场,所以今天有时间来看C#,敲代码,但是不知道为什么没有敲太多的代码,呵呵,耗费了一下午,不过,有些收获,知道了一些在C++中没有的特性,C#专有的特性.努力吧!

20090422

不知道为什么感觉今天所学的异常处理这块有点不明白,其实在学习C++的时候,就感觉异常处理这块有些难度,今天再看C#的相关部分,还是感觉有些迷惑.这一章讲的怎样在VS下对程序进行调试,才感觉到C#入门经典这本书不仅仅是讲C#的,就像它的英文书名:<Begining Microsoft Visual C# 2008>,其实这本书是讲在VS下的C#.

已经好久没有这样看着”图片”一步一步的分析,一步一步的学习了.感觉挺逗.

20090423

本来今天准备是艰难的完成第11章的内容,但是一天也没有倒出多少时间来学习这一章的内容,只看了部分.明天无论如何都要完成相关的任务.时间不多了.可要加油了!

20090424

为了完成今天的学习任务,同时也是为在最后期限前提交自己的代码,我在下午的英语课被老师逮了,当时我连书英语书都没有带,真是对不住老师了,真不好意思.

但,万幸,总算完成了这周的学习任务.虽然一周一直很紧张,但是,学到了很多知识,也是很有成就感.很好.

20090428

由于昨天没有时间看书,今天虽然说参加了一个诗歌朗诵会,但是还是学习了不少.完成了第八章,第九章和第十章部分.

20090430

就编写了一点点,实在是可怜的要紧.今天看的是泛型,有点迷惑反正.

20090501

今天总算看完了C#的第一部分:C#语言,主要讲的就是C#这门语言的一些内容,虽然随书编程还是没有完成,但是,能把书看完已经是相当吃力了.

但是,明天上午之前还要提交学习心得和代码,不知如何是好现在.

20090516

看了看Windows编程基础这一部分,挺有趣的,可视化真是一个大进步!不过还是尽量用纯手工敲代码比较好.

20090517

单手操作C#.

昨天对C# Windows编程的蔑视,今天看来并不简单.

20090603

昨天接触了一些asp.NET的东西,感觉C#真是威力强大,都把触角延伸到了Web编程上.

统计信息

20090416

学习章节数3,看到43页,编写5个Project.(增加5个Project,看了33页)

20090419

学习章节数5,看到96页,编写20个Project,共296行.(增加15个Project,共296行.看了53页)

20090421

学习章节数6,看到120页,编写31Project,共431行.(增加11个Project,共135行,看了24页)

20090422

学习章节数7,看到146页,编写35Project,共545行.(增加4个Project,共114行,看了26页)

20090423

学习章节数8,看到[225]页,编写39文件,共609行.(增加4个文件,共64行,看了9页)

20090424

学习章节数8,看到[262]页,编写48文件,共804行.(增加9个文件,共195行,看了37页)

20090428

学习章节数10,看到200页,编写55文件,共877行.(增加7个文件,共73行,看了54页)

20090430

学习章节数12,看到293页,编写57文件,共897行.(增加2个文件,共20行,看了93页)

20090501

学习章节数14,看到342页,编写65文件,共1015行.(增加8个文件,共118行,看了49页)

20090516

学习章节数15,看到378页,编写69文件,共1178行.(增加4个文件,共163行,看了36页)

20090517

学习章节数16,看到402页,编写73文件,共1320行.(增加4个文件,共142行,看了24页)

20090603

学习章节数19,看到[509]页,编写75文件,共1358行.(增加2个文件,共38行)

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 2 comments | Add to del.icio.us
Post tags: C#, 学习记录, 程序设计, 编程

20090407

Lesson 1 A puma at large 逃遁的美洲狮

20090408 & 20090413

Lesson 2 Thirteen equals one 十三等于一

20090414

Lesson 3 An unknown goddess 无名女神

20090416

Lesson 5 The facts 确切数字

20090420

Lesson 8 A famous monastery 著名的修道院

20090421

Lesson 9 Flying cats 飞猫

20090423

Lesson 11 Not guilty 无罪

每日感想

20090414

可是说今天才正式进入学习新概念的状态,从网上下载了第三册所有的MP3音频,是一个教育软件上带的.

以后也就计划每天学习一课,一方面是4级的压力,一方面是学习编程时看原版书的压力.

很欣赏这本新概念的”致教师和学生“:

中级水平的学生常常希望参加专业性的考试,如剑桥初级证书考试.现在有一种怪现象,即正规考试往往妨碍而不是有助于学生学习一门语言.但是,学习和考试并非一定是互相矛盾的:学生完全有可能在学习语言的同时,作好应试的准备.必须清醒地认识到:正规考试侧重于书面用语,如果把应付正规考试作为最终目标,那么必然对英语学习产生有害的影响.如果教师把自己所教的班能通过某种考试作为教学的唯一目的,他必然教不好语言.要永远把考试放在第二位,把它当成是学生在学习中顺理成章必然会取得的一种副产品,而决不能把它当成最终目的.一本中级水平的教材不仅应能使学生系统地学号英语,而且应使他无需专门的准备就能通过某种考试.

但愿两个月后再来看这里的时候,我是完成我的这个计划的.加油!!!

20090415

今天困,上午没有学,下午游泳,然后就是没有听课的线性代数课(上课看的是C#入门经典),晚上是Java的上机,没有时间,真是没有时间.

所以,以后,尽量完成应该完成的,当时趴下,那下一次何时拾起书本就不知道了.就像C++中所说的,不要干未定义的事情.做一些尽可能在掌控之中的事情.So,Just Do It On Time!

20090416

再也不能像原先那样到最后再做了,今天也是起的比较晚,9点40才醒.所以就没有看NCE,本来准备把昨天的第4课补上,后来想,算了.以后如果没有完成当天的任务,就落下,等到周末再去补上.如果跟着补的话,会感到没有前途.丧失信心.

20090419

今天星期天,落下了太多的课程,白天在补吧.每周都要完成特定的任务,年轻人切忌浮躁.没有恒久的毅力,很难有大大成就.

还是,踏踏实实的学习吧!

20090420

今天上午就做完了今天的工作,上午的Java课还睡了一节课,被老师发现,下了课就上楼看书了.看来只用这样才能勉强完成任务.加油吧.

20090421

原本准备上午学习的内容,临时改到了晚上,晚自习学习了第九课,其实说实话,学过去以后印象不是太深,还要研究怎样使所学内容更充分吸收的策略.找找看吧.

20090423

本来准备下午上语音课的时候把11课做完,但是在看完上课放的人猿泰山2后就睡了,所以才在晚上做完,不过还行,总算是完成了今天的任务,不想昨天都没有看第10课.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: NCE, 学习记录

在寝室楼底下看到教育软件研究室的招生简章,说要招新人,正想自己暑期找个地方学习,于是就报名,上面说4月5号到1104拿试题.

20090405

上午起来就9点了,赶紧收拾,去科技大厦的1104室领了一个试题,一共20个题目.拿回来自己做,老霍(霍昱均)看了说也要参加.

20090408

下午是体育课,考试,6.5分及格了.回来就取了答卷.和老霍一起去交试题.当时那个人(阿民)给我打了D,心想没戏了这次,很灰心.下午打球释放压力.

20090410

晚上收到短信:

明天下午1:30分来A座1104面试，如果同寝有其他人也来报过名，帮忙通知下他，谢谢.收到请回复!

看来是笔试通过了,准备面试吧.

20090411

上午起的晚,没有什么心情看书,中午洗完头,就去参见面试,去了才知道,我们只最后几个,一直在那个地方等到下午快5点,进去就是几个关于C的题目,什么指针了,结构体了.等等,还问我关于大学生涯怎么规划的问题.其实我已经写到了答卷上了,他们估计没有注意.还是让他们自己看吧.我把我的网站:meiyou.org告诉他们,让他们上网看吧.

当天晚上,我和老霍都收到短信:

阿民:通知：你已经被南区研究所录取，明天下午四点准到来南区A座1104开会，收到回复

20090412

一共有18个人进入的这一轮,下面就是学习C#技术.老师推荐看:<C#入门精通>和<C#高级编程>.准备看入门精通,但是,还是先把C++复习好再说,今天没有看那本<C++Primer>.下个星期老师的计划是全面复习C和C++中的基础知识.开来,我要努力了.

阶段任务,复习C++,订购C#书籍.还是先向家里申请资金再说吧.OVER!

20090418

晚上去听了课,这可是我第一次正式在研究室听课.主讲是阿民同学.首先阿民同学用30分钟时间把这周的任务复习了一下,然后就是90分钟的经验交流.

下周C#学习任务:

1. 变量和表达式
2. 流程控制
3. 类型转换
4. 结构体
5. 函数和重载
6. 异常处理机制
7. 集合,比较和转换

对了,”昨天晚上”阿民问我们throw机制懂不懂,其实我没有听清楚他说的是什么,应该叫做异常处理机制吧.其实也就是把异常的产生和处理分开来,有些难掌握,但是也不是很难吧.

晚上还问了我对C++中多态的认识.应该是静态的多态和动态多态,因为现在有学习Java课,一些专业术语稍有混交.不过都是一个意思,好像C#中的Console和Java中的System一样.都是一个意思.

下周可就有任务干了,原来我以为是那本<C#高级编程>,后来看了看我的<C#入门经典>,貌似是我的书上的对应1~7章内容.外加第11章.HARD WORD NOW !

20090426

昨天去了研究室,不过上课的时候我实在是瞌睡的不着,可能小眯了一会儿.真不好意思.

因为刘文民学长给我们讲的内容有点多有点详细,就此还被项目老师训了.也是,像老师说的一样,大学其实学习的是一种学习的能力,不管以后干什么,这种学习的能力都是一个人坚强的依靠,只有真正靠自己得到一件事物,一个东西,这个东西才是你的.才能被你灵活的应用.

20090609

课上估计讲的是HTML和CSS,其实上课的时候真的是很困,基本上没有怎么听课.罪过.

20090721

今天晚上7点在1104开会说从明天开始正式培训,而且,时间比较紧:8:00~11:30, 1:30~5:30, 7:00~9:00.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大一生活, 学习记录, 日志汇总, 程序设计, 编程

今天可以说完全沉浸在C++的学习中,从早上7点多醒来,从8点钟开始一直学习到晚上9点,呵呵,不过下午2,3点小睡了一觉,明天继续,争取这个清明节把C++Primer这本书看完,完成既定任务!最好可以在明天搞定剩余内容,还有60页的内容,胜利在望!

20090405

今天算是荒废了,什么也没有做,就单单把昨天剩下的内容看了看.

20090408

今天是彻底的郁闷了,参加教育软件研究室的招生受挫,一下子信心丧失.

下午放了学,打了一个小时的篮球,放松一下,发泄一下,压力太大.心情起伏在所难免,快些平静下来吧,自我调整.

20090411

刚注册了一个服务,给了一个paini.mp域名,取名:拍你.马屁.应该不会去更新,只是尝试一些,是从这里看到的.

还有,今天参加了前几天的教育研究室的面试,不是到问什么,几乎就没有怎么刷人就进入面试环节了,原本以为被刷了,看来没有,还能参加面试,可以说多了一个机会,希望会过.现在去11楼把C++Primer剩下的附录部分看完吧.该学习会儿了.

20090412

今天晚上参加了一个活动,是节约资源的.在会上念了一篇网上抄的内容.

下午4点参加了 教育研究室的会议,可以说已经正式加入了教育研究,开始培训.这周的任务是复习C和C++的基础知识,老师推荐了<C#入门精通> 和<C#高级编程>这两本书,准备买本<C#入门编程>,不过先把我的C++Primer的附录部分看完再说.OVER!

20090415

那本C#入门经典已经到货了,从今天开始就要正式进入C#的学习了.但愿可以看完这本书.

20090417

晚上编了Java的几个例子,然后就是看一个名为:熊博网的博客,很反动,但是却很有思想.

不得不说自己的真是太渺小,互联网真是个好东西,看到的越多,就越了解自己知道的原来很少.自己真是井底之蛙.

20090419

晚上同寝室的老霍同学要去1101编程,于是我也就来到1101,晚上并没有太专心的编写程序,现在可以说是没有什么声音,大家也都睡了.这让我回想起过年在家的情形,就我一个醒着,其他的人都已经进入梦乡.

能冷静思考,但是.现在的问题是,我实在是太困了,非睡觉不可了.

—-晚上补充—-

晚上在一个测试IQ的网站测试了一下:

20090429

Call JXJ.

了解到有本书叫做:了不起的盖茨比,有空去图书馆借这本书看看.

同时还有我昨天参加的诗歌朗诵会的结果图(第四名):

我朗诵的诗歌是:我的祖国 作者:麒渊 背景音乐:大梦敦煌.喜欢的可以去网上搜搜.我的朗诵视频

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 学习记录, 日志汇总

第一部分 基础知识

第1章 算法在计算中的应用

20090327

今天是看这本书的第一天,把介绍算法的第一章看完了,不是很难,一共8页.很顺利完成.

第2章 算法入门

20090329

把第2章看了一看,这本书的确是讲的比较细致,说明的也完善,是本不错的算法书啊!

20090329_insertion-sort-a.cpp(38行)

20090402

把分治排序算法搞定:

20090402-merge-sort-by-myself(40行)

自己又做了一遍插入排序:

20090402-insertion-sort-by-myself(28行)

晚上做的二分查找:

20090402-binary-search(71行)

Merge sort 的另一种方法:

20090402-merge-sort-algorithm-with-another-array(53行)

第零部分 学习统计

20090327

阅读章节数1,看到第8页,文件数0个,编程0行,实际用时1天.

20090329

阅读章节数2,看到第16页,文件数1个,编程38行,实际用时2天.

20090402

阅读章节数3,看到第28页,文件数5个,编程230行,实际用时3天.

学习心得

20090416

这几天一直没有看这本书,全都是因为参加了学校的计算机研究所的教育软件研究室.因为要学习C#,所以就没有时间来完成算法方面的学习.但是,现在仅仅是暂时搁浅.等到时机成熟一定会重新拾起.毕竟要成为一个好的,优秀的程序员.算法方面的知识是必不可少的.

暂时,只是暂时.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 学习记录, 算法, 算法导论, 编程

开场之前

礼品,李开复的两本书和”太阳苹果”.

开始悬挂谷歌的横幅:”新搜索 新‘视‘界 新生活 –谷歌全国高校巡讲长春理工大学站”

巡讲之前看了一下热身影片,都是谷歌的广告

谷歌在长春理工大学演讲的横幅

谷歌,已经让2/3的生活关键词一步到位,”他们”还在继续努力……

谷歌中国高校关系经理-朱爱民

我与朱爱民的合影,注意手中的就是奖品之一的<做最好的自己>

李开复亲笔签名的做最好的自己

李开复老师的亲笔签名

<做最好的自己>李开复

那个”太阳果”:

从上面再来个特写:

[meiyou.org]

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 4 comments | Add to del.icio.us
Post tags: Google, 做最好的自己, 朱爱民, 李开复, 谷歌

敲代码部分:

第一章 Java语言概述(20090302)(文件数4,共29行)

20090302:(文件数4,共29行)

第二章 数据类型及其运算

20090309:(文件数5,共88行)

第三章 程序控制语句

20090313:(文件数7,共243行)

第四章 Java面向对象程序设计基础

20090314:(文件数10,共167行)

20090320:(文件数8,共82行)

第五章 面向对象高级程序设计

20090413:(文件数5,共90行)

20090417:(文件数10,共185行)

第六章 字符串处理

20090420:(文件数8,共180行)

20090425:(文件数6,共182行)

第七章 Java标准类库

20090429:(文件数9,共127行)

20090508:(文件数0,共0行)

20090515:(文件数3,共200行)

20090609:(文件数10,共180行)

20090610:(文件数7,共168行)

第十一章 GUI程序设计

20090603:(文件数6,共112行)

20090605:(文件数4,共94行)

上机实验

实验1 Java程序基础(20090402-?)(文件数2,共66行)

20090401:(文件数2,共66行)

实验2 面向对象程序设计基础(20090415-?)(文件1,共72行)

20090415:(文件数1,共72行)

学习笔记部分:

20090302:

今天上午,介绍了Java的一些特性,比如”翻译”,VM,还有一些DOS命令,我倒是对DOS命令比较感兴趣,有空学习学习.

20090309:

没有好好的学,实在是没有什么新内容.都是C原来学习的.看了一会<走出软件作坊>的电子书.

20090313:

今天是星期五,上午上课没有好好听,晚上就一直在敲代码,有几个问题比较棘手,浪费时间比较多多.花费了4个小时,学到了不少的东西,比方说一个输入语句:

BufferedReader br = new BufferedReader (new InputStreamReader(System.in));

然后用:

int ival = Integer.parseInt(br.readLine());

调用.再有System.out.print();和System.out.println();的区别等.

20090320:

其实今天的内容应该早些完成,星期一的时候就应该可以完成的,无奈这几天比较忙,知道拖到今天完成.

还要加把劲啊!

20090402

昨天晚上上了Java的上级课,2个小时就做了2个题目,一个是用Java编写水仙花数,还有一个是用Java编写1000以内10个最大素数的和.其实想想,没有什么难度,但是真的做起来,还真是困难,不过,还算是完成了编写,以前学习过的内容都忘的差不多了.

20090413

上午是Java课,学习的是接口内容,老师问,有没有人每天编程一小时以上的,我没有举手,我想,我是有编程,但是我并不是每天都编程啊.所以,从严格意义上来讲,我并不满足老师所说的条件.所以,呵呵,还是算了吧.自己知道自己该干什么就好.没有必要大家都知道.

还是,低调好.OVER!

20090415

今天晚上的上机课真是郁闷,一节课居然就连编写一个Java基本的三角形类都没有完成好不容易编写完了,不能正常运行.把代码发出来,给看下:triangle

20090417

今天是高老师(高培成) 代 底老师(底小强)上的Java课,在第二节课还睡了会儿.回来就把第五章的内容编写了一下,一直到晚上.这章主要讲的是多态,继承和接口之类的内容,基本上和原来所学的C++面向对象部分雷同就是换了几个关键字,用了几个不同的机制.还好理解.不过,Java还是让我感觉有压力.好好学吧.

20090420

今天的代码编写主要集中在Java这部分上,因为上午的Java课我又习惯性的睡觉了.唉~~星期一的第一节课总是很困,估计是星期天太疲劳了.不知道,呵呵,所以就在下课编写了一些书本上的代码,我认为这些东西比较基础,简单,但是从我自学C++的经验来看,其实平时编写程序就是使用的这些看似简单的东西,但是大部分的人都不太注意这些细节,或者说这些琐碎的东西.

还有一点是为什么从书本上的东西开始的原因,这本教材不是太”认真”,错误比较多,书本上的代码有些错误是很明显的.所以为了记忆知识的保险起见,还是自己亲自测试比较好.

20090425

鼓捣了一上午,总算是吧老师昨天讲的没讲的内容看完了,感觉花费的时间不短,但就是不见代码的增加,为何?

20090429

晚上由于有Java的上机课,所以还有机会把Java书上的代码敲一下.

打的是第七章的内容,呵呵,说来这也是我很少有的提前预习的章节.

20090508

手不好用,左手就不敲代码了,等到手好了再说吧.看完第七章了,感觉Java的”容器”和C++,C#有些像,都是一样的东西,尤其是和C#较像.

就这样吧.

20090515

测试了TreeSet和我自己编造的问题,关于求和的问题,累加相除和两两相加再除以二的求出结果.

晚上倒是编了一个单向链表用Java.99行,听得意.呵呵.

20090603

Java又是晚上上机课打的字,原来准备把老师留的鼠标事件获取鼠标的坐标程序写一下,但是发现有些困难,不是太明白,看来Java还要用功一些!

20090605

无所事事的时候敲一下代码放松下,比看电影要好多了.

20090609

还是晚上抽出时间完成了部分的Java编程,都是以前手骨折时欠下的,现在还上吧.

20090610

我发现这几天就在敲Java的代码,其他的还真的关注很少,可能是期末只有Java的考试,其他的像C#没有,C++也没有.呵呵.势利啊!

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: Java, 底小强, 程序设计

—————-20090312—————-

这个学期终于发下了图书证,和长理的图书馆接触多了才发现原来图书馆里有很多好东西,先借两本书看看吧.现在主要看的是算法和离散数学之类的书籍.<算法设计与分析基础>,<算法导论>,<离散数学及其应用>,<离散数学>,<线性代数>…各个都是经典之作.先拿那个<算法设计与分析基础>这本简单的开刀,我翻了翻这几本书,发现这些书有个共同的特点,就是前几章还有笔记翻过的痕迹,后面就很少有笔记划痕.这说明大多数人都是没有完整的看完,这同时说明,要把这几本看完是要一些毅力的.需要付出,不要强制等待回报.

还是认认真真做事吧.

—————-20090313—————-

没有怎么看算法书,主要是没有时间今天,中午睡了老长时间,晚上就用在Java编程上了.准备明天看看有没有时间什么的,好好利用一下,分析一下问题.不过,还有一些事要完成.头疼啊.

—————-20090316—————-

今天把<离散数学>那本书看了看,感觉外国的书籍和国内的有很大区别,它们都是由应用引出定义或者某个解释,这个书籍就很好.很有趣最起码.

—————-20090317—————-

把<线性代数>加进来,其实都是数学方面的书籍,有一些共性.先前看了一些内容,没有写太多的记录,今天补进来.

—————-20090323—————-

把那本<算法设计与分析基础>还到图书馆,还是不喜欢太薄的书,从网上买了本<算法导论>,还是先把C++看完的,在从头开始算法,加上MIT的网上教程.

—————-20090327—————-

今天把除了新买的<算法导论>其他的都送会了图书馆,下面要做的就是专心看我的算法了,加油!

明细书单 & 学习进程:

<算法导论(原书第2版)>:[link]

共八部分,35章,754页.

<线性代数(原书第七版)>:

共7章,434页.

——–200903??——–

看到1章,看到22页.

——–20090317——–

<算法设计与分析基础(中文第2版)>:(20090323退还图书馆)

共12章,409页.

——–20090312——–

看完第1章,看到31页.编程140行.

——–20090313——–

看到第2章,看到40页.编程140行.

<离散数学(原书第5版)>:

共10章,477页.

——–20090316———

看到第1章,看到22页,编程31行.

——–20090317———

看到第2章,看到30页,编程31行.

<离散数学及其应用(原书第五版)>:

共11章,804页.

看到1章,看到43页.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 数学, 离散数学, 算法

—————-20090313—————-

今天是开学以来的第二个星期五.这个星期过的感觉要比上个星期快.但是还是比较充实的,还在探索中匍匐前进,没有形成什么好的习惯,但是有一件事事情还是做的比较好的,就是每天起床.呵呵,有点搞笑了,每天起床还拿出来说说,是啊.能坚持每天起床也是需要毅力的.

就像最近看李开复的<与未来同行>其中还真有些激励人的思想.不过这个星期做过以前没有做过的就是去图书馆借了书.

—————-20090314—————-

上午是自己的第一个星期六上的正课,Java的上机.下午浪费了大量的时间在购置裤子上.晚上看了一部电影<我脑中的橡皮擦>演的还不错.今天就早早睡觉吧.明天还有明天的任务,比方说看看C++,主要是C++Primer的模板那一章,是那本书的倒数第三章,有50页,比较多,但是还是勉励自己按时完成吧.

还有,把今天凌晨一点写的短信分享一下:

＜注：以下内容是我给一个初中同学发的，也给你分享一下。所以，不要对号入座。＞

我知道现在已经很晚，但是还是给你发了过去，刚才一直很忙，没有空。

能让自己充实的方法有很多，你可以把时间浪费在那些毫无价值的事上，浪费自己的青春，虚度自己的年华。但你的收获，正面上几乎为零。

还有，就是找到自己的兴趣，了解自己真正需要什么，想朝哪个方向发展，哪个方向前进。

当 然，“知道”是没有任何效用的，关键看你是否为之努力。有句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。有了方向，有了动力，还要有毅力，但这些还不足够，你还 要有勇气。因为你面对的是你所不熟悉的事物，那就需要有迎接挑战的勇气。比如，你原先定好一天看一篇英语文章，但是由于某些情况将无法完成，你怎么办？是 放弃，还是继续？这时，可能有了理由，有了借口。但，请你记住，放弃这一次，就等于放弃以后，同时也等于放弃以前的成果。

有很多人之所以没有取得成功，就是因为第一次的放弃，第一次的妥协。千万不要让自己的理由和借口蒙蔽自己的双眼。这时你就要有勇气和毅力说：NO！

随时清楚自己真正想要的是什么，自己5年后，10年后，15年后…要成为什么样的人，要达到哪个目标，最重要的是要成为你想要的，需要哪些素质，哪些本领，哪些技巧。要通过哪些途径，怎样找到这样的途径。

当然，走好自己成功的第一步也是同样重要的。回信我给你说啊？呵呵。

＜我知道你已经对以上内容有充分了解，并在践行中，但最近我感到分享一个人的思想或者心得是对大家共同的提高是有推动作用的。因此，还希望有空能和你多沟通。最后，希望你看到这个短信是在星期六的上午，而不是现在，凌晨1点半＞

—————-20090320—————-

昨天(0319)晚上有个谷歌的巡回演讲,看了一下,回答了几个问题,还和主讲人:朱爱民合影留念.得到一本书:<做最好的自己>还有一个带着谷歌Logo的玩具太阳苹果.

今天下午地震了!今天晚上就不用熄灯了,可以通宵了.

—————-20090321—————-

今天可以说过的事相当的平静,没有什么,一天也就快这么过去了,看了C++Primer的第四章,之所以看这个是因为先前没有完成这一章的编程内容,书倒是看了,但是就是没有把课后习题和书本上测试内容编写下来,今天有空,心情好,敲打一下键盘吧.

—————-20090323—————-

今天把原先的那本算法书退还给了图书馆,不看了.因为不太详细,还是<算法导论>这样的书适合我,从网上买了一本,过几天就可以收到了.好好学习一下算法,今天看了书<程序员面试攻略>,有几个方面就专门强调了算法的重要性,还有,听说Google这样的公司对员工的学历有严格的要求,其实也就是一个人的素质,书上强调要提升自己的身份(Page.5)还可以通过编程竞赛,谷歌想看你是否有相关的亮点,就好象前几天Google的巡讲上朱爱民老师说的一样:”我想,大部分提交自己简历的也都是有很好基础的学生,在很多方面一定很优秀,Google关注的是你是否有亮点,要让Google的人一眼就可以辨认出来你.”,我想我现在要建立自己的亮点,努力做最好的自己.

—————-20090326—————-

这几天总感觉过得挺快,看来要整理一下心情,重新开始学业了,这几天没有编程了,还好今天我的<算法导论>来了,好好研究一下这个大部头.

为了6月份的四级考试买了本<新概念三>,过两天收到以后计划一下,一共六十课看怎样分配未来不到三个月的时间来通过那个四级考试好.

看到了吧,压力就这样慢慢的产生了.谁说大学生活课余时间多啊,忙啊!

—————-20090331—————-

大一下半年的第一个月就这样过去了,要比想象中的快,想想过年时在家的计划,大都已经实现,不过,还是要记着自己原来的想法,原来的计划,不要迷失了自己的方向.好好学吧.面对4级,面对C++面对Java还有我的算法,需要做的还有很多,让自己好好想想该干些什么,让自己分清什么才是最重要的,也就是First Things First.这样也许会有些帮助吧.

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | 3 comments | Add to del.icio.us
Post tags: 大一生活

业余时间大部分都是在网上度过的,在网上收集了很多网址和站点:

经常使用:

• Google / 谷歌 / http://www.google.com/
• 百度 / http://www.baidu.com/

使用中:

• 中文维基百科 / http://zh.wikipedia.org/
• 校内 / http://www.xiaonei.com/
• 豆瓣 / http://www.douban.com/
• 迅雷 / http://www.xunlei.com/
• 译言 / http://www.yeeyan.com/

Google旗下网站:

• Gmail / http://mail.google.com/
• Google Reader / http://www.google.com/reader/
• Google Video / http://video.google.com
• Google AdSense / https://www.google.com/adsense/
• Google Analytics / https://www.google.com/analytics/
• Blogger / http://www.blogger.com/
• Picasa Web Albums / http://picasaweb.google.com/
• Google Groups / http://groups.google.com/
• Google Docs / http://docs.google.com/
• YouTube / http://www.youtube.com/

视频&电影资讯:

• 优酷 / http://www.youku.com/
• 56 / http://www.56.com/
• 土豆 / http://www.tudou.com/
• 酷6 / http://www.ku6.com/
• 六房间 / http://6.cn/
• 新浪视频 / http://video.sina.com.cn/

• VeryCD / http://www.verycd.com/
• 迅雷影视 / http://movie.xunlei.com/
• 狗狗影视 / http://moive.gougou.com
• 豆瓣电影 / http://www.douban.com/movie/
• 校内电影 / http://movie.xiaonei.com/
• Mtime / 时光网 / http://www.mtime.com/
• Google Video / http://video.google.com/

网上教育:

• MIT World / http://mitworld.mit.edu/
• MIT TechTV / http://techtv.mit.edu/
• OpenCourseWare / http://ocw.mit.edu/
• OOPS / 开放式课程计划 / http://www.myoops.org/cocw/
• BBC英语教学 / http://www.bbc.co.uk/china/

软件相关:

• CSDN / http://www.csdn.net/
• DoNews / http://www.donews.com/
• ChinaUnix / http://www.chinaunix.net/
• JavaEye / http://www.javaeye.com/

图书&网购:

• 当当网 / http://www.dangdang.com/
• 卓越亚马逊 / http://www.joyo.com/
• 中国互动出版网 / http://www.china-pub.com/
• 蔚蓝网 / http://www.wl.cn/

• 淘宝网 / http://www.taobao.com/
• 拍拍网 / http://www.paipai.com/
• 百度有啊 / http://youa.baidu.com/
• 京东商城 / http://www.360buy.com/
• 支付宝 / http://www.alipay.com/

优秀博客资源:

• 子说 / http://zishuo.com/
• 刘未鹏 / Mind Hacks / http://mindhacks.cn/
• 炳叔一腔吠话 / http://blog.donews.com/bingshu/
• 李笑来 / Pure Pleasure – Reborn / http://www.xiaolai.net/
• 编程随想的博客 / http://program-think.blogspot.com/
• Matrix67 / http://www.matrix67.com/
• TopLanguage / http://groups.google.com/group/pongba
• 三级宪政 / http://bobyao.tianyablog.com/
• 战隼的学习探索 / http://www.read.org.cn/
• 严肃点，我这博客呢 / http://www.denghongjie.net/
• 王晓阳 / http://wangxiaoyang1.blog.sohu.com/
• …待续…

© 郭一实 for meiyou.org, 2009. | Permalink | No comment | Add to del.icio.us
Post tags: 大一生活, 站点推荐